《等我也长了胡子》教案
下面是留学群小编为大家整理的《等我也长了胡子》教案,欢迎大家阅读。更多《等我也长了胡子》教案请关注留学群苏教版二年级下册语文教案栏目。 《等我也长了胡子》教案【一】 教学目标 1认识本课生字,会写课后的字。 2正确、流利、有感情地朗读课文,联系生活经验,说说自己喜欢怎样的爸爸。 3能大胆地表达自己的意愿并写出来。 教学重点 认写生字,理解诗的内容。 教学难点 联系生活经验,在读中体会诗歌的感情,说出自己的心愿。 教学准备 教师:《大头儿子和小头爸爸》这首歌的录音带。 学生:把自己想对父母说的话说一说,写写生字、词语卡片。 教学时间 2课时 教学过程 一、设境导入,揭示课文题目 1播放《大头儿子和小头爸爸》这首歌曲。 师:请大家说一说小头爸爸怎么样,再谈一谈自己的爸爸又是怎么样的。 2语言过渡,板书课文题目。 3教师领读课文题目,指导理解课文题目。 二、初读课文,整体感知 1学生自由读课文,教师提出阅读要求: (1)注意正确的姿势。 (2)大胆地阅读。 (3)边读边想诗歌内容。 2请大家在小组内相互交流。 教师:孩子们,你们读了课文之后,有什么感想?把你想说的话说出来。 3小结。 三、再读课文,识字交流... [ 查看全文 ]《等我也长了胡子》教案的相关文章
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