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易中天为《于丹论语心得》写的序

灰色的孔子与多彩的世界 ――《于丹论语心得》序 易中天 于丹白衣白裙,坐在一张黄色的沙发上,旁边是红杉的央视主持人柴静。我灰不溜秋地坐在她们的对面,准备提一些刁钻古怪的问题。 这是 2006年11月12日的下午,地点是“百家讲坛”的演播室,话题则围绕着于丹的“论语心得”展开。服装未经设计,访谈也很自由。但我看着这一对桃红李白,总不知孔老夫子见了会作何感想,便不怀好意的问:你们美女也喜欢孔子吗?在你们这些美女心目中,孔子是什么样的? 谁知于丹并不上当,应声答道:我不主张从性别的角度去看孔子。在我的心目中,孔子只有温度,没有颜色。 好聪明的小妮子,好精彩的回答!我也立即回应:那我今天就有些像孔子了。我这一身灰,等于没有颜色。不过灰色也有灰色的好处,那就是和任何色彩都能搭配,比如你们的鲜红和洁白。 观众大笑。 访谈在笑声中结束,我却有点儿意犹未尽。事实上,我要问的问题是:孔子是不是众人都需要的?如果是,那么,他应该是什么样的? 答案其实就在刚才的笑谈中:一个大家都需要的孔子是灰色的。 我不知道于丹对于“色彩”和“温度”的定义,但任何人都不可能没有颜色。所谓“没有颜色”,无非就是灰色。灰色的色彩感不强,可以视为不是色彩的色彩,但同时又是普适性的色彩,因为它可以和所有色彩搭... [ 查看全文 ]
2016-03-30

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巨人的花园教学反思

下面是由留学群整理的巨人的花园教学反思,欢迎阅读。更多相关教学反思文章,请关注实用资料栏目。 巨人的花园教学反思(一) 《巨人的花园》是一篇童话故事,四年级的孩子对通话还是比较感兴趣的,里面人物的对话很多,所讲述的道理浅显易懂,这是我选择本篇文章的主要目的。拿到这篇课文首先要明确教学目标,然后再针对教学目标设计教学。其实我的教学主要根据浙江上虞市阳光学校王铁青老师的教学设计,再根据学生的实...[ 查看全文 ]
2016-03-29

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《烟台的海》教案

下面是留学群小编为大家整理的《烟台的海》教案,欢迎大家阅读。更多《烟台的海》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。 《烟台的海》教案【一】 教材简介: 本课生动描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发我们热爱大自然,热爱生活,为不断提高生活质量而努力的美好感情。 本课写作特色为:一是构思精巧,结构严谨;二是语言凝练,生动形象。 目标预设: ...[ 查看全文 ]
2016-03-29

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生二胎的最佳年龄

生二胎的最佳年龄 生二胎的最佳年龄是几岁?根据女人最佳生育年龄为24-29岁,因此生二胎的最佳年龄也应该在这个年龄范围内,而35岁已经属于高龄产妇,如果妈妈想要备孕二胎,最好不要超过35岁生二胎,对宝宝健康以及自身身体恢复也会带来一定影响的。 现在计划生育政策已开放,很多人会考虑生二胎。当然,如果考虑要生二胎,尤其要考虑到自己的身体情况,尽可能在生二胎的最佳年龄里实现生二胎。当然,生二胎也要考...[ 查看全文 ]
2016-03-29

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《晚上的“太阳”》教案

下面是留学群小编为大家整理的《晚上的“太阳”》教案,欢迎大家阅读。更多《晚上的“太阳”》教案请关注留学群苏教版二年级下册语文教案栏目。 《晚上的“太阳”》教案【一】 一、教学内容: 本课是苏教版第四册15课《晚上的太阳》,这是一篇人物故事,课文讲述了著名科学家爱迪生在妈妈生病时,利用自己的智慧,创造了光明让医生顺利地做完了手术,救了母亲。 二、教学目标: 1、知识目标:认识文中的...[ 查看全文 ]
2016-03-29

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童年的发现教学反思

下面是由留学群整理的童年的发现教学反思,欢迎阅读,更多相关教学反思的文章,尽在实用资料栏目。 童年的发现教学反思(一) 今天我教学了《童年的发现》,《童年的发现》是一篇回忆童年趣事的文章,这篇文章理解起来不难,初读感知、自读自悟、重点悟读、讨论交流等问题都很快地解决了,然而在最后一个环节却出现了问题。我问: 寂了下来,一个个默不作声,我看在眼里,急在心里: 课堂中,我们常会遇到学生思路...[ 查看全文 ]
2016-03-28

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《会走路的树》教案

下面是留学群小编为大家整理的《会走路的树》教案,欢迎大家阅读。更多《会走路的树》教案请关注留学群苏教版二年级下册语文教案栏目。 《会走路的树》教案【一】 教学目标: 1,学会生字,理解新词.能正确,流利,有感情地朗读课文.读出对话时不同语气,体会角色的思想感情. 2,引导学生尝试通过合作学习,探讨交流的形式,想象说话. 3,通过感受相处时的快乐,分别时的不舍,初步体会动物间和谐,...[ 查看全文 ]
2016-03-28

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秋天的雨教学反思

下面是由留学群整理的秋天的雨教学反思,欢迎阅读,更多相关教学反思的文章,尽在实用资料栏目。 秋天的雨教学反思(一) 《秋天的雨》是一篇语言特别有韵味的写景美文。因此我在教学之前便给它定位为:让学生欣赏文章语言的韵味,感受秋天绚丽多彩的美。重点放在让学生以各种形式的读来感受和想象秋天的美。 教学伊始,我首先出示一组图片,让学生感受美,然后请学生送一些词语给秋天,以此引入新课。教学中,我以“...[ 查看全文 ]
2016-03-28

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教学反思怎么写

下面是由留学群整理的教学反思怎么写,欢迎阅读,更多相关教学反思的文章,尽在实用资料栏目。 【教学反思怎么写】 一文体结构 建议把“教学反思”看成“一事一议”的实用性议论文。其写作结构可以概括为“教学实例——得失(成败)分析——理性思考”,第一、二部分是“反”,第三部分是“思”。第三部分是重点,应详写,尽量写出深刻的切实可行的方案策略。 一般来说,首先叙述具体的教学活动(应简略些),接着...[ 查看全文 ]
2016-03-28

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《真想变成大大的荷叶》教案

下面是留学群小编为大家整理的《真想变成大大的荷叶》教案,欢迎大家阅读。更多《真想变成大大的荷叶》教案请关注留学群苏教版二年级下册语文教案栏目。 《真想变成大大的荷叶》教案【一】 教学目标: 1、通过课文的朗读感悟,激发学生对美好大自然的向往,体会、亲近大自然。培养、增强学生的环保意识。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、由读而感,由感而发,模仿诗歌的形式,说说写写...[ 查看全文 ]
2016-03-28

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《欢乐的泼水节》教案

下面是留学群小编为大家整理的《欢乐的泼水节》教案,欢迎大家阅读。更多《欢乐的泼水节》教案请关注留学群苏教版二年级下册语文教案栏目。 《欢乐的泼水节》教案【一】 教学目标:根据新课标及教材的安排,再结合二年级学生的年龄特点,第二课时的教学目标及重难点是这样设计的。 一、知识与能力 1.学会生字,感受课文用词的精当。 2.培养学生边读边思,边读边想,体检感悟的能力。 3.正确流利有...[ 查看全文 ]
2016-03-28

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