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《聂将军与日本小姑娘》教案
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《聂将军与日本小姑娘》教案【一】
教学目标：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、正确、流利、感情地朗读课文，并且背诵课文第三自然段。
3、凭借具体语言材料，抓住文中的重点句，体会聂将军的慈善心肠、宽广胸襟以及他的高尚的人道主义精神，进而让学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是两国人民的共同愿望。
4、要求学生能联系课文，用自己的话说说日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”“中日友谊的使者”。
教学重点：
1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、正确、流利、感情地朗读课文，并且背诵课文第三自然段。
3、凭借具体语言材料，抓住文中的重点句，体会聂将军的慈善心肠、宽广胸襟以及他的高尚的人道主义精神，进而让学生感知聂将军关心日liuxuequn.com本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是两国人民的共同愿望。
教学难点：
要求学生能联系课文，用自己的话说说日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”“中日友谊的使者”。
拟用的教学方法：小组讨论、讲解、表演、赛读
教学准备：...
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《半截蜡烛》教案
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《半截蜡烛》教案【一】
教学目的
1.学习本课生宇新词，理解词语意思。
2.初读课文，了解课文内容，理清课文脉络。
3.学习第一段，理解课文语言文字所表达的思想内容。
4.正确、流利地朗读课文。
教具准备
小黑板
教学过程
一、导入新课
1.板书...[ 查看全文 ]
《卢沟桥烽火》教案
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《卢沟桥烽火》教案【一】
[教学要求]
1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，学会用“逐步”“万籁俱寂”造句。
2.按时间各事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。
3.通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵...[ 查看全文 ]
《记金华的双龙洞》教案
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《记金华的双龙洞》教案【一】
一、教学目标
(一)学会本课生字、新词，理解重点词语。
(二)阅读课文，了解课文主要内容，找出作者的游览顺序。
(三)理清课文段落，概括段落大意。
(四)练习有感情地朗读课文，体会作者对祖国山川景物的热爱。
二、...[ 查看全文 ]
《烟台的海》教案
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《烟台的海》教案【一】
教材简介：
本课生动描写了烟台的海一年四季的不同特点和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然，热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。
本课写作特色为：一是构思精巧，结构严谨;二是语言凝练，生动形象。
目标预设：
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《三亚落日》教案
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《三亚落日》教案【一】
一、教学目标
1、认知目标：通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色。
2、能力目标：培养学生借助计算机网络，自主学习，协作学习的能力。
3、情感目标：激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情;正确、流利、有感情地朗读课文;背诵...[ 查看全文 ]
《长江之歌》教案
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《长江之歌》教案【一】
教学目标：
1、 在阅读中自主识字，读准“乳、哺、涤、赞”邓子的字音，自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。
2、 能带着赞美、自豪的感情朗读课文、背诵课文。能结合有关资料理解“你从雪山走来”、“你向东海奔去”...[ 查看全文 ]
学校消防安全教育教案
珍惜生命安全第一
一、活动目的
1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
准备： 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。
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消防安全主题班会教案
消防安全主题班会教案（一）
【教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识，学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【教学过程】
一、我市火灾新闻记实情况导入：
二、火灾自救知识
遇到火灾时我们怎么办?
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《绝句 两个黄鹂鸣翠柳》教案
《绝句 两个黄鹂鸣翠柳》教案
设计理念：
创设与古诗有关的心境，引导学生体会诗人情感;创设与古诗有关的情境，促进理解的有效生成。在学生的自主学习中给予必要的学习方法的指导;在智力的开发中配以情趣盎然的生命体验。既有对古诗的感悟，也有感悟后表达，这表达是基于文本的深刻理解，也是对生活的积极创造。
教学目标：
1、学会“绝”字，认识“鹂、行、鹭”等字。
2、会正确、流利、有感情地朗诵、背诵这...[ 查看全文 ]
