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《字典大楼》教案的相关文章推荐

《字典大楼》教案

下面是留学群小编为大家整理的《字典大楼》教案,欢迎大家阅读。更多《字典大楼》教案请关注留学群北师版二年级下册语文教案栏目。 《字典大楼》教案【一】 教学目标: 1.认识本课14个生字,会写8个汉字,用自己喜欢的方式独立识字。 2.有感情地朗读诗歌,体会诗歌韵律。 3.培养学生爱查字典,主动、经常翻字典的好习惯。 教学重点: 培养学生爱查字典,主动、经常翻字典的好习惯。 教学难点: 认识本课14个生字,会写8个汉字,用自己喜欢的方式独立识字。有感情地朗读诗歌,体会诗歌韵律。 教学流程: 一、激趣导入同学们,你们带字典了吗?赶快翻翻,说说你对它有什么印象?让我们到课文里了解了解它吧! 二、自学 1、自主读文,轻声读文,遇到不认识的字,可和自己喜欢的方法如:问一问,猜一猜,查一查等去认识字。 2、尝试查字典 三、识字。多种方式巩固识字。 四、交流 1、读文整体感知 2、你喜欢哪小节,就可以读哪小节,并说说你读懂了什么。 五、诵读 1、练读:以小组为单位,共同合作选择喜欢的方式练习读文。2、汇报表演:以小组为单位汇报读文。 六、评价 七、写字 1、认读生字卡片并扩词。 2、自主学习较简单的字 3、交流学习较难的生字。 《字典大楼》教... [ 查看全文 ]
2016-03-31

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《字典大楼》教案的相关文章

《不懂就问》教案

下面是留学群小编为大家整理的《不懂就问》教案,欢迎大家阅读。更多《不懂就问》教案请关注留学群北师版二年级下册语文教案栏目。 《不懂就问》教案【一】 教学目标 1.认读13个生字,会写7个生字。 2.自由读文,粗知文章内容。 教学重点 认字、写字。 教学策略 自学与讨论相结合。 教学准备 1.孙中山画像的挂图。 2.生字卡片 教学过程 一、谈话导入: 1. 教师出...[ 查看全文 ]
2016-03-31

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苏教版六年级下册语文教案大全

留学群为各位六年级教师搜集整理的苏教版六年级下册语文教案大全,欢迎阅读与借鉴。 苏教版六年级语文下册教案大全 《长江之歌》教案 《三亚落日》教案 ...[ 查看全文 ]

《明天,我们毕业》教案

下面是留学群小编为大家整理的《明天,我们毕业》教案,欢迎大家阅读。更多《明天,我们毕业》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。 《明天,我们毕业》教案【一】 教学要求: (1)正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第4、5自然段。 (2)学会本课生字,理解由生字组成的词语。会用“天真烂漫”“凝聚”造句。 (3)能结合课文内容说出一些重点句子所表达的思想感情。 (4)凭借课文...[ 查看全文 ]
2016-03-30

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《孔子游春》教案

下面是留学群小编为大家整理的《孔子游春》教案,欢迎大家阅读。更多《孔子游春》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。 《孔子游春》教案【一】 一、由“春”导入 1.说春天的词语猜季节。 鸟语花香 绿草如茵 万象更新 繁花似锦………… 2.板书:春 3.扩展春天的词语、诗句等。 二、 1.板书课题。 孔子游春 2.你想了解些什么? 三、听朗读,初步感知课文。 演...[ 查看全文 ]
2016-03-30

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《理想的风筝》教案

下面是留学群小编为大家整理的《理想的风筝》教案,欢迎大家阅读。更多《理想的风筝》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。 《理想的风筝》教案【一】 教学要求: 1、认识本课5个生字及文中出现的生词,理解课文内容。 2、培养学生通过感情朗读理解课文的能力。 3、培养学生质疑问难的能力。 教学重难点: 1、题目“理想的风筝”的含义。 2、体会刘老师身残志坚、乐观向上的人生...[ 查看全文 ]
2016-03-30

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《莫泊桑拜师》教案

下面是留学群小编为大家整理的《莫泊桑拜师》教案,欢迎大家阅读。更多《莫泊桑拜师》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。 《莫泊桑拜师》教案【一】 教学目标: 1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的5个生字,理解由生字组成的词语,会用 3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话,从中懂得仔细观察,不断积累,勤奋练习是提高写作水平的必由之路。 4、凭借课文具体的语言材料,...[ 查看全文 ]
2016-03-30

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古诗两首 《石灰吟》《墨梅》教案

下面是留学群小编为大家整理的古诗两首 《石灰吟》《墨梅》教案,欢迎大家阅读。更多古诗两首 《石灰吟》《墨梅》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。 古诗两首 《石灰吟》《墨梅》教案【一】 教学内容: 学习《石灰吟》、《墨梅》。 学生学习过程: 一、谈话引入,接题解题 1、你记得我们学过哪些古诗?背给大家听一听。今天我们要来学习两首新的古诗。明代诗人于谦写的《石灰吟》和...[ 查看全文 ]
2016-03-30

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《夹竹桃》教案

下面是留学群小编为大家整理的《夹竹桃》教案,欢迎大家阅读。更多《夹竹桃》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。 《夹竹桃》教案【一】 一、出示画面,引导观察: 1、同学们,今天这节课,林老师给大家带来了两盆美丽的花,请看大屏幕,知道它的名字吗?(板书:夹(jiā)竹桃) 没错,这美丽的花有个富有诗意的名字叫“夹竹桃”。请注意这里的“夹”读第一声,让我们齐读。 2、夹竹桃多...[ 查看全文 ]
2016-03-30

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《广玉兰》教案

下面是留学群小编为大家整理的《广玉兰》教案,欢迎大家阅读。更多《广玉兰》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。 《广玉兰》教案【一】 教学目标: 1、知识目标:能找出表达广玉兰特点的句子,品读感悟广玉兰旺盛的生命力,理解作者喜爱、赞美广玉兰的原因。 2、能力目标:能有感情的朗读课文,背诵第二、三自然段。能模仿第三自然段描写其它植物开花时的形态。 3、情感目标:能通过对文中...[ 查看全文 ]
2016-03-30

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《山谷中的谜底》教案

下面是留学群小编为大家整理的《山谷中的谜底》教案,欢迎大家阅读。更多《山谷中的谜底》教案请关注留学群苏教版六年级下册语文教案栏目。 《山谷中的谜底》教案【一】 一、揭示课题,引导质疑。 1、理解什么是“谜”、什么是“谜底”。 2、质疑。如:山谷中有什么谜?谜底是什么?是谁揭开了这个谜底?…… 二、学生自读课文,要求: 1、把课文读得正确、流利。 2、联系课文想想新词的意思,在...[ 查看全文 ]
2016-03-30

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