留学群相关文章 《平分生命》教案的相关文章推荐
《平分生命》教案
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《平分生命》教案【一】
一、导入新课:
1、上节课,由奶奶送给“我”的小鸡中让我们知道了生命的重要,今天老师也给大家来了一个与生命有关的故事,你们想听吗?
2、放音乐讲故事。
3、故事后来发展是怎样的呢?让我们一起来学习课文。
二、初读课文
1、自由读课文。
要求:①读准字音。
②不明白地方画下来。
三、检查自读情况
1、(课件出示)本课的生词
血液 抽血 颤抖 惟一 渗出 一瞬间 挽起
(1)自由读生词
(2)开火车读生词
(3)齐读生词
2、学生质疑
三、学习课文
1、指名读课文,思考:男孩子给你留下了怎样的印象?
2、默读课文,画出表现男孩勇敢的句子,想想为什么?
3、小组讨论。
4、集体交流,引导学生找出描写男孩神态、动作、语言的,体会男孩的勇敢,感受兄妹深情。
(1)抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。
(男孩不想让妹妹为自己紧张、担心,所以抽血时,男孩很安静,并微笑着,安慰邻床上的妹妹。)
(2)当抽血完毕后,男孩立刻liuxuequn.com停止了微笑,躺在床上一动不动,声...
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《平分生命》教案的相关文章
《妈妈的葡萄》教案
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《妈妈的葡萄》教案【一】
(一)课前交流:
师:学了前两篇课文,我们知道了世界上亲情的无私与珍贵,那你们在平时的生活中有过令人感动的亲情故事吗?说说看。
生自由交流。创设氛围。
师:知道吗?这样感人的故事不仅发生在人与人之间,动物之间也有同样的感情。今天...[ 查看全文 ]
《梦已被染绿》教案
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《梦已被染绿》教案【一】
学习内容:
1、学习儿歌,理解课题的含义,在此基础上进行有感情的朗读。
2、学写生字。
教学过程:
一、音乐谈话,导入新课
1、播放音乐,你听出这是什么歌了吗?(生回答《春天在那里》)
2、请你想一想,除了歌中唱到的,你还...[ 查看全文 ]
《理想的翅膀》教案
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《理想的翅膀》教案【一】
教学目标:
读懂课文内容,了解我们放飞了什么样的风筝,以及这些风筝的含义。体会课题的含义,初步树立自己的理想。
教学重点:
体会课题的含义,初步树立自己的理想。
教学难点:
用一句话概括第二至六自然段的意思。
一、谈话导入...[ 查看全文 ]
《语言的魅力》教案
下面是留学群小编整理提供的北师版四年级语文下册《语言的魅力》教案,欢迎阅读与参考。
《语言的魅力》教案(一)
教学目标:
1、理解课文内容,了解课文是通过一件什么具体事例说明“语言的魅力”的。
2、理解和感受“语言的魅力”。
3、体会课文对人物外貌及神态描写的作用,积累语言。
教学重点难点:
理解和感受“语言的魅力”是教学的重点。体会课文对人物外貌及神态描写的作用,是学习难点。
...[ 查看全文 ]
《大地的话》教案
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《大地的话》教案(一)
本课教材分析:《大地的话》是第一单元的第一篇主体课文。本单元以“话语”为主题,一共编排了三篇课文,从不同的侧面向学生展现了语言在生活中的作用和魅力。《大地的话》是一首现代诗,全诗共分五节。诗人运用拟人化的手法,把大地拟人化为母亲,把它的默默奉献精神化为诗的语言,前四节分别叙述大地母亲对...[ 查看全文 ]
《春天的雨点》教案
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《春天的雨点》教案【一】
(一)、古诗导入
1、 大家都已学过了《春晓》,我们再来一起背一下好吗?
2、 揭示课题,古往今来,赞美春天、春雨的诗篇举不胜举。今天,我们学习的这篇课文,赞美的是什么呢?
(二)、自学课文,并检查自学情况
自学课文要求:
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《小小的书橱》教案
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《小小的书橱》教案【一】
教学目标:
知识目标:
认识6个字,会写7个字,掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。
情感目标:
学习诗歌,懂得小书橱中蕴含的知识,能使人眼界开阔,生活充实,体会作者对小书橱的喜爱之情。
能力目标:
1. 学习作者在表达情感方面...[ 查看全文 ]
《山沟里的孩子》教案
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《山沟里的孩子》教案【一】
一、谈话,揭题:
同学们,你们平时是怎么上学的?想了解山沟里的孩子,他们是怎么上学的吗?今天,我们就一起来学习《山沟里的孩子》一课,去看看山里的孩子他们是怎么上学的。
二、初读课文,认识文中生字。
1、 自由读课文,画出不...[ 查看全文 ]
《珍贵的教科书》教案
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《珍贵的教科书》教案【一】
一、谈话导入新课。
同学们,你们从上学到现在共有几本教科书?你们的书每学期一开学就能得到一本,你们会为得不到教科书而耽心吗?今天,我们来学习第5课,珍贵的教科书。(板书课题)为什么说教科书是“珍贵”的呢?下面,我们就一起来学习...[ 查看全文 ]
《花儿也会放风筝》教案
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《花儿也会放风筝》教案【一】
一、导入新课:
1 五月的季节春光明媚,风和日丽,是一个郊游的好季节,在这个季节里大家都准备怎样安排?(大面积提问)
2 指学生发表自己的想法。结合学生的回答引入课题。
3 你都放过什么样式的风筝?(大面积回答)]
...[ 查看全文 ]