留学群相关文章 《礼物》教案的相关文章推荐
《礼物》教案
下面是留学群小编为大家整理的《礼物》教案，欢迎大家阅读。更多《礼物》教案请关注留学群北师版三年级下册语文教案栏目。
《礼物》教案【一】
一、教学目标
1、通过品读课文感悟老婆婆虽然贫穷但心里却充满阳光。
2、理解课文内容，懂得微笑能带给人们快乐和幸福的道理，学会在生活中善待每一个人。
二、教学重点难点
1、有感情地朗读课文，了解微笑的魅力，在生活中善待每一个人。
2、结合生活实际，体会真诚的微笑能带给人们快慰，让人释怀。
三、教学方法：导学互动
四、教学用具：课件
五、教学过程：
(一)提纲导学
1、直接导入
同学们，通过上节课对《礼物》这一课的初步学习，我们已经掌握了本课的生字新词。
2、导学提纲
(1)、人们常用“穷得揭不开锅” “穷得家里开天窗”来形象家里穷，那老婆婆吃住条件怎样呢?哪些词语写出了老婆婆的“穷”?
(2)、老婆婆生活环境是如此艰苦，那她是怎样面对生活的呢?
(3)、生活贫穷、外表不美丽的老婆婆却受到人们的尊敬，这是为什么呢?
3、自学设疑
(二)合作互动
相信同学们都有了自己的个人体会，让我们来碰撞思维的火花。
4、小组交流
学生在小组内讨论交流自己的体会，并与小组成员共享自己的读书体会。
5、展示评价
对...
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《礼物》教案的相关文章
《奶奶最喜欢的铃儿》教案
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《奶奶最喜欢的铃儿》教案【一】
一、导入。
你和奶奶之间发生过哪些有趣的事?为什么有趣?
今天我们要学习的就是发生在冬冬和奶奶之间有趣的事。
二、学习生字。
1、用自己学过的方法认读生字。
2、小老师教读每个生字读两次。老师适机提醒“抹”...[ 查看全文 ]
《平分生命》教案
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《平分生命》教案【一】
一、导入新课：
1、上节课，由奶奶送给“我”的小鸡中让我们知道了生命的重要，今天老师也给大家来了一个与生命有关的故事，你们想听吗?
2、放音乐讲故事。
3、故事后来发展是怎样的呢?让我们一起来学习课文。
二、初读课文
1、自由读课...[ 查看全文 ]
《妈妈的葡萄》教案
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《妈妈的葡萄》教案【一】
(一)课前交流：
师：学了前两篇课文，我们知道了世界上亲情的无私与珍贵，那你们在平时的生活中有过令人感动的亲情故事吗?说说看。
生自由交流。创设氛围。
师：知道吗?这样感人的故事不仅发生在人与人之间，动物之间也有同样的感情。今天...[ 查看全文 ]
《梦已被染绿》教案
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《梦已被染绿》教案【一】
学习内容：
1、学习儿歌，理解课题的含义，在此基础上进行有感情的朗读。
2、学写生字。
教学过程：
一、音乐谈话，导入新课
1、播放音乐，你听出这是什么歌了吗?(生回答《春天在那里》)
2、请你想一想，除了歌中唱到的，你还...[ 查看全文 ]
《理想的翅膀》教案
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《理想的翅膀》教案【一】
教学目标：
读懂课文内容，了解我们放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。体会课题的含义，初步树立自己的理想。
教学重点：
体会课题的含义，初步树立自己的理想。
教学难点：
用一句话概括第二至六自然段的意思。
一、谈话导入...[ 查看全文 ]
《语言的魅力》教案
下面是留学群小编整理提供的北师版四年级语文下册《语言的魅力》教案，欢迎阅读与参考。
《语言的魅力》教案(一)
教学目标：
1、理解课文内容，了解课文是通过一件什么具体事例说明“语言的魅力”的。
2、理解和感受“语言的魅力”。
3、体会课文对人物外貌及神态描写的作用，积累语言。
教学重点难点：
理解和感受“语言的魅力”是教学的重点。体会课文对人物外貌及神态描写的作用，是学习难点。
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《大地的话》教案
下面是留学群小编整理提供的北师版四年级语文下册《大地的话》教案，欢迎阅读与参考。
《大地的话》教案(一)
本课教材分析：《大地的话》是第一单元的第一篇主体课文。本单元以“话语”为主题，一共编排了三篇课文，从不同的侧面向学生展现了语言在生活中的作用和魅力。《大地的话》是一首现代诗，全诗共分五节。诗人运用拟人化的手法，把大地拟人化为母亲，把它的默默奉献精神化为诗的语言，前四节分别叙述大地母亲对...[ 查看全文 ]
《春天的雨点》教案
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《春天的雨点》教案【一】
(一)、古诗导入
1、 大家都已学过了《春晓》，我们再来一起背一下好吗?
2、 揭示课题，古往今来，赞美春天、春雨的诗篇举不胜举。今天，我们学习的这篇课文，赞美的是什么呢?
(二)、自学课文，并检查自学情况
自学课文要求：
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《小小的书橱》教案
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《小小的书橱》教案【一】
教学目标：
知识目标：
认识6个字，会写7个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。
情感目标：
学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。
能力目标：
1. 学习作者在表达情感方面...[ 查看全文 ]
《山沟里的孩子》教案
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《山沟里的孩子》教案【一】
一、谈话，揭题：
同学们，你们平时是怎么上学的?想了解山沟里的孩子，他们是怎么上学的吗?今天，我们就一起来学习《山沟里的孩子》一课，去看看山里的孩子他们是怎么上学的。
二、初读课文，认识文中生字。
1、 自由读课文，画出不...[ 查看全文 ]
