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《囚歌》教案
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《囚歌》教案【一】
教学目标：
1、了解作者及相关的写作背景，正确、流利的朗读诗歌，
2、抓住关键词语，理解诗歌的内容，体会诗歌所表达的思想情感，
3、学习革命先烈无畏的革命精神和崇高的革命品质，
4、试着当堂背诵本诗。
教学重点：
1、正确、流利的朗读诗歌，理解诗歌的内容
2、体会诗歌所表达的思想情感，
教学难点：
分析诗人在“爬出来”和“在烈火中得到永生”两者的选择，体会诗歌两个“自由”的内涵。
教学方法：示范诵读、引导点拨
学习方法：反复吟诵、合作、探究、交流
教学过程：
一、组织教学
二、导入新课
由讲述“皖南事变”导入。
三、讲授新课
1、揭题示标：见教学目标。
2、作者简介
叶挺(1896-1946)，原名为询，字希夷，广东惠阳人，是中国人民解放军的创建者之一。毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令，人民军队的战史要从你写起”。 1927年先后参加南昌起义和广州起义。抗战时任新四军军长。1941年皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中...
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《囚歌》教案的相关文章
《晏子使楚》教案
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《晏子使楚》教案【一】
一、 创设情境、导入新课
给大家讲个名人的故事：一天，德国大诗人歌德在公园里散步，正巧在一条狭窄的小路上碰见了一位反对他的批评家，这位傲慢无礼的批评家，对歌德说：“我这个人是从来不给傻瓜让路的”
你猜猜：歌德会怎么说?怎么做?
歌德赶...[ 查看全文 ]
《为了他的尊严》教案
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《为了他的尊严》教案【一】
[教学目标]
1、自读自悟把握文章的主要内容，进一步培养学生质疑探究的能力，锻炼学生抓住关键词句，理解内容、体会文章思想感情的能力。
2、正确流利地朗读课文，抓住重点词句体会独臂乞丐由不情愿搬砖到搬砖的复杂心理变化，从而从女...[ 查看全文 ]
《奇异的激光》教案
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《奇异的激光》教案【一】
一、创设情境，激趣导入
通过理解“奇异”这个词，引导学生突破教学重点，在课堂上设计举行科技博览会，我设计了这样的导语“今天我们这堂课要举行科技博览会。在博览会上激光研究所的讲解员要向参观的人们介绍这种奇异的激光，让更多的人了解激光。...[ 查看全文 ]
《灯光》教案
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《灯光》教案【一】
一、谈话激趣，导入新课
1.当我们面对清晨第一缕灿烂的阳光，背着书包快乐的去上学时;当我们躺在母亲的怀里，享受温暖宁静的母爱时;当我们面对丰盛的餐桌，尽情的享用佳肴时;当华灯初上，我们欣赏着缤纷绚丽的美景时，我们可曾想过幸福的生活从哪里来?
2.今...[ 查看全文 ]
北师版三年级下册语文教案大全
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北师版三年级下册语文教案大全
《礼物》教案
《奶奶最喜欢的铃儿》教案
《平分生命》教案
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《信》教案
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《信》教案(一)
一、教学目标
1.认识6个生字,会写6个字。重点指导“替、请、浪”的字形。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3.引发学生热爱自然，亲近自然的情感。
4.渗透乐于交往的心理，学习交往的方法。
二、教学重点
1.朗读课文，了解内容，感悟乐于交往、善于交往的快乐。...[ 查看全文 ]
《中国石》教案
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《中国石》教案(一)
一、教学目标
1、学习本课生字新词。
2、学习生字新词，理解“瑰丽” “酷似”“盛誉”“快慰”“姗姗来迟”“屡屡夺魁”“奉为至宝”等词语的意思。
3、读课文，弄清楚课文内容。
4、有感情地朗读课文。
二、教材分析
这篇课文所讲的故事生动形象，重点引导学生理解“我”...[ 查看全文 ]
《灯塔》教案
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《灯塔》教案【一】
【教学要求】
把握主要内容，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质。
能联系生活实际，学习课文。
正确、流利、有感情朗读课文。
【重点难点】
1.能有感情地朗读课文。
2.能联系生活，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质。...[ 查看全文 ]
《西门豹治邺》教案
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《西门豹治邺》教案【一】
一、介绍西门豹，板书课题
二、出示目标：(课件出示)
1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解西门豹治邺的全过程。
2.领悟西门豹破除迷信方法的巧妙和过人的智慧，体会其非凡的治理才能和尊重科学破除迷信的思想。
3.了解本文在布局...[ 查看全文 ]
《活见鬼》教案
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《活见鬼》教案【一】
教学目标
1、引导学生在反复吟诵中感知、体味、鉴赏，感悟这首诗的内涵。
2、抓住能唤起学生相似感受的关键语句，启发学生联系自己的实际来丰富对课文中富有人文气息的内容理解。
3、了解诗歌的语言风格，学习诗歌的表达方式。
教学重点：
学习文...[ 查看全文 ]
