《幸福在哪里》教案
下面是留学群小编为大家整理的《幸福在哪里》教案,欢迎大家阅读。更多《幸福在哪里》教案请关注留学群北师版五年级下册语文教案栏目。 《幸福在哪里》教案【一】 教学设计: 第一课时 一、激趣导入 播放《幸福拍手歌》 二、初读课文,整体感知 1、朗读课文,划出生字词并解决。(课件) 2、课文讲了一件什么事?(分组讨论) 3、给课文划分层次。(分组完成) 三、精读课文,理解幸福的含义 〈一〉朗读课文第一部分,讨论下列问题: 1、三个牧童做了一件什么事情,得到了智慧女儿的祝福?他们做这件事的目的是什么?他们当时的心情怎样?(用原文回答) 2、智慧女儿为什么没有将幸福的秘密告诉他们? 〈二〉朗读课文第二部分,讨论下列问题: 1、十年后,当他们相聚在泉井边时,心情怎样? 2、分手后的十年,三个孩子各从事了哪些“有益于人类的劳动”,他们幸福吗? 3、美丽的智慧女儿再次出现在我们面前时,她告诉了我们“幸福在哪里”,那么幸福究竟在哪里? --------幸福就在有益于人类的劳动中 四、总结课文,播放歌曲《幸福在哪里》 五、布置作业 1、搜集有关幸福的名言。 2、和父母谈liuxuequn.com谈他们的幸福是什么。 第二课时 一、复习检查 听写生字词... [ 查看全文 ]《幸福在哪里》教案的相关文章
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