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教师说课:语文基础知识归类

为了能更好的通过教师资格证面试,考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师说课:语文基础知识归类”,希望对您有所帮助!一年级下册基础知识归类一、字1、会认的字,会写的字略。2、多音字 乐 长 着 空 只 3、同音字区分再在 玩完 有友 画话 乡香 亮量 做作座坐 向像象元圆原员园 到道 石时识 后候 进近快块 课刻 东冬 同童 4、带有下列偏旁的字单人旁 心字底 门字框 口字旁 言字旁 走之 虫字旁 耳朵旁二、词语1、课本中出现的描写春天的四字词语春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面春暖花开 五颜六色 百花盛开 和风细雨 万紫千红 鸟语花香 蒙蒙细雨2、出现的其他四字词语古往今来 千山万水 诗情画意 四面八方 夕发朝至 飞驰而过 各种各样 自言自语 山清水秀 万里无云3、亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 兴冲冲 红润润 懒洋洋... [ 查看全文 ]

教师说课:语文基础知识归类的相关文章

教师资格说课:平面向量的数量积说课稿

为了能更好的通过教师资格证面试,考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格说课:平面向量的数量积说课稿”,希望对您有所帮助!尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《平面向量的数量积》。下面我将从四个方面阐述我对本节课的分析和设计。第一部分:教学内容分析:1、教材的地位及作用:将平面向量引入高中课程,是现行数学教材的重要特色之一。由于向量既...[ 查看全文 ]

教师说课:《孔乙己》

在教师资格证面试中,会有说课,那么考生们先来看一看说课稿范文吧。“教师说课:《孔乙己》”由留学群教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!孔乙己 从容说课 《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态,揭露了为封建科举制度所残害的读书人的病苦,是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文;从民众这一...[ 查看全文 ]

教师说课:《我用残损的手掌》

在教师资格证面试说课中,你知道怎样说课才好吗,来看看优秀说课稿范文吧,以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师说课:《我用残损的手掌》”,希望对您有所帮助!我用残损的手掌从容说课 《我用残损的手掌》是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁...[ 查看全文 ]

2016年教师资格教育教学技能测试

留学群教师资格考试网为您整理“2016年教师资格教育教学技能测试”,希望朋友们能从中学到有用的知识,写出更好的说课稿!1、自我介绍:主要是观察测试对象的仪容、仪表、仪态,了解测试对象专业及工作经历等情况,考察是否适合做教师工作。 2、说课:主要是考察测试对象对教学内容的处理、课堂教学的组织、教学手段的应用,以及教态和学生学习兴趣调动的能力等。通过听取测试对象对拟采用教学方式、方法及试讲内容的处...[ 查看全文 ]

《组合图形面积》说课设计

想成为一个优秀的教师,那么一份优秀的教师说课稿更加必不可少。“《组合图形面积》说课设计”由留学群教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!一、教材分析:《组合图形面积》说课内容来自于五年级上册第五单元第一课时的内容(北师大版),在此之前,学生已掌握了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等基本图形面积的计算方法。本节课既是对已学知识的巩固和综合运用,更是注重渗透解决问题的方法和策略。由于学...[ 查看全文 ]

初中物理《力和运动》说课

一个优秀的说课稿范文,才能让老师们更好的上好一堂课哦。查看留学群教师资格考试网为您整理“初中物理《力和运动》说课”,欢迎您阅读下载!我说课内容是《九年义务教育三年制初级中学物理教材》第一册,第九章“力和运动”中第一节牛顿第一定律。教学设计理念克服以教师为中心,使学生能积极主动参与学习活动中来,培养学生乐于探索精神,获得新知识的能力,与交流合作的能力,实现师生,生生积极互动,使学生在质疑,调查,...[ 查看全文 ]

语文导语设计七式 让你的课听起来更生动

留学群教师资格考试网为您整理“语文导语设计七式 让你的课听起来更生动”,希望对您有所帮助!1.提问式导语 提问式导语,也叫“问题引路”。教师一上讲台便向学生提出一个问题,请学生和自己一道思考,这样可以立即引起学生的注意,使他们一边迅速思考,一边留神听讲。我在讲《游褒禅山记》一文时,先板书毛泽东的名句:“无限风光在险峰”。然后问:“为什么说‘无限风光在险峰’呢?请大家先想想其中道理。”这一问题触...[ 查看全文 ]

教师资格证说课的技巧与方法展示

留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证说课的技巧与方法展示”,希望朋友们能从中学到有用的知识,写出更好的说课稿!一、什么是“说课” 说课是指执教者对某一课题有准备的在理论与实际的结合上,说明如何分析、处理教材,确立教学目标,阐述教学方案的设计,教法的选取和教学手段的运用;提出自己在备课过程中对有关问题的思考和见解以及饭与调节的措施。简言之,“说课”就是要说明自己对这一课题如何备?怎样教?为什...[ 查看全文 ]

说课、教法和学法的改革及其关系

要成为一个优秀的讲师,你的说课稿写得如何呢?留学群教师资格考试网为您整理“说课、教法和学法的改革及其关系”,欢迎您阅读下载!说课、教法和学法的改革素质教育是充分弘扬主体性的教育,是一种基础性、发展性、创造性的教育,它要求教师的教和学生的学必须采取与之相适应的方法。一般来说,教法和学法是不能分割的,教法中包含着学法,学法里体现着教法,二者共处于教学过程之中。但是教法与学法又是两个不同的教学主体进...[ 查看全文 ]

中学英语说课中需注意的要点——说课规范

多看优秀教师资格证说课稿,学习其中的精髓,可以帮助你写好说课稿哦。留学群教师资格考试网为您整理“中学英语说课中需注意的要点——说课规范”,来看看详情吧!(一) 说教材(二)说教法(三)说学法及学法指导 (四)说教学程序(五)说极书设计 (一) 说教材 1.说教材的地位和作用 简要分析本课内容在单元整体教学中和整个教材体系中甚至在素质教育英语教学中的重要地位。 对话课是单元整体教学的重要环节。作...[ 查看全文 ]
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