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教师资格证小学数学说课：混合运算
老师们在上课时，怎么样说课才能让学生对自己的课感兴趣呢？来看看教师资格优秀说课稿范例吧。“教师资格证小学数学说课：混合运算”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!《混合运算》说课稿一、教学内容我今天说课的内容是人教版教材小学数学四年级上册第一单元《混合运算》的第一课时二、教材分析本节课的教学内容是在，学生已经基本掌握了整数的四则计算，能进行连加、连减、加减混合以及连乘、连除、乘除混合等同级的两步运算基础上学习的，但运算顺序都是从左往右计算的。为了打破学生的思维定势，所以教材选择具有现实性和趣味性的素材，采取螺旋上升的方式，由浅入深地促使学生理解混合运算顺序，这一内容的学习也为今后的小数、分数混合运算打下的基础。三、说教学法、学法根据课程标准和教学内容并结合学生实际，我认为这节课要达到以下的教学目标：(1)让学生结合解决问题的过程认识综合算式，掌握乘法和加、减法混合运算的顺序，并能正确地脱式计算。(2)让学生经历由分步列式到用综合算式解决问题的过程，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，感受解决问题方法的多样化。(3)让学生在学生的过程中，感受数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识结合教材的编写和本节课的特...
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教师资格证小学数学说课：混合运算的相关文章
教师资格证小学英语说课：Let's learn
想写好说课稿，那么就来看一看优秀的教师资格证说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证小学英语说课：Let's learn”，希望对您有所帮助!1B Unit4 Let’s learn说课稿本节教材主要是学习、表达职业fireman，milkman，policeman，driver，postman并能运用简单的词组描述。1、教材的地位在日常生活中，我们最熟悉的莫过于自己的和...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课：确定位置
为了写好教师资格证说课稿，那么多看多学习优秀教师资格证说课稿就更加重要了，下面我们来看看由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格证小学数学说课：确定位置”!确定位置各位老师，早上好!我来自泰兴市蒋华镇中心小学。今天我说课的内容是——《确定位置》第1课时，苏教版第十册第二单元的内容。教材分析：学生在一年级和二年级学习了类似“第几排第几个”的方式描述物体在平面上的位置，已经获得了用自然数表示位...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课：小数的性质
考生们在教师资格证面试说课时，一定要提前准备好说课稿哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格证小学数学说课：小数的性质，希望对您有所帮助!《小数的性质》说课设计一、教材1.教学内容：五年制小学数学第七册第三单元小数的意义和性质第三课时：“小数的性质”(课本第64-65页，例1—例4)包括：(1)小数的性质;(2)小数性质的应用(六年制第八册第四单元)。2.教材所处地位：本节是系统学...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课：方程说课
对于许多人来说，教师资格证说课稿是一件不容易的事，所以要多看一看教师资格证说课稿范例哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证小学数学说课：方程说课”，希望对您有所帮助!方程说课说课的是内容为北师大版小学数学第八册P88——P89页方程的含义及用方程表示简单情境中的等量关系。主要从 “ 教材 ” 、 “ 教法 ” 、 “ 学法 ” 、 “ 教学过程 ” 、 “ 板书设计 ” 五个...[ 查看全文 ]
教师资格证语文说课：论求知
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证语文说课：论求知”，希望对您有所帮助！教学目标： 1、认识知识的重要性，培养求知的良好习惯。 2、学习本文的论证方法：比喻论证、举例论证。 3、学习编写提纲，做摘录，积累资料。 教学重点： 1、 本文的论证方法。 2、 指导学生摘抄名言警句。 教学难点： 从论述性或结论性语句中找出论点。 教学时间： 一课时 教学程序： 一、 导入新课 自古至今，人类都在...[ 查看全文 ]
教师资格证语文说课：行路难
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格证语文说课：行路难”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!《行路难》说课稿各位评委、老师们： 大家好！ 我是来………。 我说课的题目是《行路难》，它是人教版八年级（下）第六单元中的一首诗，是李白在离开长安时的心情写怀。他借乐府旧题《行路难》酣畅淋漓地抒发自己的茫然、悲愤以及仍然执着于理想的强烈自信。这首诗突出的一个特点就...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课：整、小数四则混合运算
为了能更好的通过教师资格证面试，考生们先来看一看教师资格说课稿吧。以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证小学数学说课：整、小数四则混合运算”，希望对您有所帮助!整、小数四则混合运算的说课一、 对教材的认识整、小数四则混合运算的文字题是在学生掌握了整数四则混合运算文字题和小数四则混合运算的基础上学习的，是以后学习三步及三步以上整、小数应用题的基础。二、对教学目标的分析与制定在学习整...[ 查看全文 ]
教师资格证小学数学说课：分数与除法的关系
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证小学数学说课：分数与除法的关系”，希望朋友们能从中学到有用的知识，写出更好的说课稿！小学数学第八册《分数与除法的关系》说课设计各位老师：一、说教材我说课的教学内容是《分数与除法的关系》。本课时内容是在学生学习了第七册分数的初步认识及上一单元数的整除等知识的基础上来学习的,为下面进一步学习分数与小数的互化、分数的大小比较、分数的基本性质及求一个数是另一个数...[ 查看全文 ]
教师资格证语文说课：藤野先生
一个优秀的说课稿范文，才能让老师们更好的上好一堂课哦。查看留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证语文说课：藤野先生”，欢迎您阅读下载！《藤野先生》说课稿一、说教材该课文是八年级下期语文第一单元的一篇文章，本单元的主题是追述自己人生道路上的难忘经历，或是展现名人、伟人的一个生活侧面，揭示人生意义。《藤野先生》记叙了作者1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片断。写作年代则是在鲁迅离别了...[ 查看全文 ]
教师资格证语文说课：音乐匠人贝多芬
老师们在上课时，怎么样说课才能让学生对自己的课感兴趣呢？来看看教师资格优秀说课稿范例吧。“教师资格证语文说课：音乐匠人贝多芬”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!一、内容简介课文写的是“客人”访问贝多芬的全过程。按照访问的顺序，首先从女佣──贝多芬日常生活的见证人的角度，交代了贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。接着，以一个...[ 查看全文 ]
