教师资格证初中数学说课：有理数的加法
对于许多人来说，教师资格证说课稿是一件不容易的事，所以要多看一看教师资格证说课稿范例哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证初中数学说课：有理数的加法”，希望对您有所帮助!今天我将要为大家说的课题是 : 有理数的加减法第一课时 首先，我对本节教材进行一些分析㈠教材结构与内容简析本节内容在全书及章节的地位：略㈡教学目标：1.知识与技能：使学生掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算；2.过程与方法：在有理数加法法则的教学过程中，注意培养学生的观察、比较、归纳及运算能力3.情感态度与价值观通过师生合作，联系实际，激发学生学好数学的热情，感受加法无处不在，无处不有。㈢教学重点：有理数加法法则。㈣教学难点：异号两数相加的法则。下面，为了讲清重点、难点，使学生能达到本节设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：㈤教法数学是一门培养人的思维，发展人的思维的重要学科，因此，在教学中，不仅要使学生“知其然”而且要使学生“知其所以然”，我在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取知识和方法的思维过程。基于本节课的特点 ， 应着重采用活动探究式的教学方法 ㈥学法我们常说：“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而在教学中要特别重视学法的指导。1、理论：记忆加法法则；... [ 查看全文 ]教师资格证初中数学说课：有理数的加法的相关文章
教师资格证中学英语说课：Where’s my backpack?
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格证中学英语说课：Where’s my backpack?”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!Unit 4 Where’s my backpack?说课稿一、教材分析1、教材的地位及作用：本单元主要是谈论话题“Things around the house”，其中Section A则围绕学习“询问物品的位置”这个本单元...[ 查看全文 ]
