教师资格证高中语文说课:祭十二郎文
你知道哪里有优秀教师资格证说课稿范文吗？详情请查看以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证高中语文说课:祭十二郎文”，希望对您有所帮助!祭十二郎文说课稿一、说教材《祭十二郎文》是第五单元中的文章，第五单元主要是古代散文，和前面的《陈情表》一样，《祭十二郎文》也围绕着一个“情”字。在文体上《祭十二郎文》属于祭文，采取的抒情方式“寓情于事”，语言形式上破骈为散，边泣边诉。结合本课的特点和古代散文的教学要求，我将本文的教学目标，教学重点和难点设置如下：1、 教学目标掌握重点的文言文实词和虚词，体会虚词在表达感情中起的作用。理解破骈为散和边泣边诉的语言形式了解本文融抒情于叙事的特点2、 教学重点把握本文融抒情于叙事的特点掌握边泣边诉的语言形式体会作者的悲痛之情3、教学难点本文较长，叙事较为纷繁，行文中文意的转折是本文的教学难点二、说教学方法朗诵法、分析理解导读法诵读体味，联系实际讨论，找出文章的细节描绘片段，对重点片段进行重点阅读，体会作者从家常琐事叙事中的骨肉亲情。三、说教学过程1、导语的引入我们已经学过了外国的祭文，比如说《在马克思墓前的讲话》、《世界最美的坟墓》等优秀的外国祭文，我们今天来看一下中国古代的祭文方式。2、整体感知首先，多媒体显示作者的介绍和祭文的相关文学常... [ 查看全文 ]教师资格证高中语文说课:祭十二郎文的相关文章
教师资格证中学英语说课:where’smybackpack?
考生们在教师资格证面试说课时，一定要提前准备好说课稿哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格证中学英语说课:where’smybackpack?，希望对您有所帮助!where’smybackpack?(SectionA)说课稿一、单元分析1、教材的地位及作用：Unit4Where’smybackpack?本单元的主题为谈论物品的位置,使学生在熟悉物品名称的基础上用方位介词熟练地表达...[ 查看全文 ]
