留学群相关文章 小学语文教师证说课稿：《大自然的语言》的相关文章推荐
小学语文教师证说课稿：《大自然的语言》
朋友们来看一看说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“小学语文教师证说课稿：《大自然的语言》”，希望你也能写出优秀的说课稿!《大自然的语言》《大自然的语言》一课是人教版第一册的一篇讲读课文，课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言，让学生了解一些大自然的现象，初步感知大自然的美妙，激发儿童对大自然的兴趣。低年级的讲读课文区别于中高年级，本课教学应注意以下几个方面。1、重视朗读训练，朗读是低年级的重点，拿出充足的时间指导学生朗读。2、利用多媒体教学，培养学生的学习兴趣。3、重视自读感悟，运用启发性教学原则。根据课文的特点和结合学生年龄特征，本课的教学要求是：1、掌握课文生字，知道课文中的大自然的语言指的是什么？2、看懂图意，理解课文，逐步提高学生的自学能力，培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。3、感知大自然的美妙神奇，激发学生热爱大自然的感情。教学重点学生对大自然的现象缺乏感性认识，有些句子较难理解。教学设计：一、生词引入，解题激趣。1、出示生词（语言）谁能把生字读一读？这两个字有什么共同点？（都有两个"口"）说明和什么有关呢？（嘴巴、说话）2、CAI课件展示公鸡打鸣、黄叶纷纷往下落、乌云漫天电光闪，说说都告诉我们什么？引入课题：...
[ 查看全文 ]
小学语文教师证说课稿：《大自然的语言》的相关文章
幼儿园教师认定说课稿:有趣的小手
在教师资格证面试中，会有说课，那么考生们先来看一看说课稿范文吧。“幼儿园教师认定说课稿:有趣的小手”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!导读：在此游戏活动中，我始终要体现的是，幼儿是学习的主人，老师只是活动的支持者与引导者，是环境的创设者，我们要做的仅仅是为幼儿的全面发展，提供更充分、更有利的条件。一、说教材1.设计思路：托班上学期的（2岁半）幼儿正是自我意识萌芽期，已经能意识...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:小鱼和美人鱼
在教师资格证说课稿中，考生们先来看看具体详情吧，由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格认定证说课:小鱼和美人鱼”，希望考生们都能顺利通过教师资格面试!中班音乐活动：小鱼和美人鱼一、活动目标：1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。3、体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。二、活动准备：1、自制胸饰(美人鱼)、魔法棒2、音乐磁...[ 查看全文 ]
幼儿园教师认定说课稿:母鸡妈妈和两个蛋
考生们在教师资格证面试说课时，一定要提前准备好说课稿哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出幼儿园教师认定说课稿:母鸡妈妈和两个蛋，希望对您有所帮助!导读："教学有法，但无定法，贵在得法".所谓"视听讲做结合的方法","视"就是引导（幼儿去看、去观察课件中的内容；"听"就是倾听教师的语言启发、引导、暗示和示范；"讲"就是幼儿的讲，满足幼儿想说的愿望："做"就是让幼儿表演故事中母鸡和小鸡们的...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:频数与频率
老师们在上课前，要先做好说课稿，才能更好的上好一堂优秀的课哦。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格认定证说课:频数与频率”，希望同学们可以顺利通过考试！一、 教材分析：1、教材的地位、作用在以信息技术为基础的社会里，人们常常需要对大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断，收集与处理数据是一个公民的基本素质。《频数与频率》分为两课时，本节为第一课时，在此之前学生已经学习了统计表、统计图、平均数以...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:桂林山水
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格认定证说课:桂林山水”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!一、说教材 1.教材简析《桂林山水》是义务教育六年制小学语文第十一册第一单元中的第1课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光，赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先课文按照"总-----分------总"的顺序分为4个自然段。第1自然段写作者荡舟漓...[ 查看全文 ]
教师资格认定说课:掌声说课稿
考生们在教师资格证面试说课时，一定要提前准备好说课稿哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格认定说课:掌声说课稿，希望对您有所帮助!2012小学语文说课教案:掌声说课稿掌声说课稿各位评委老师，大家好。40%的淘汰率，我想，这个数字对于每一个参加这次说课比赛的老师来说，都是一个让人紧张，甚至憋不过气来的空前压力。尤其是对于我这个来自乡镇小学的老师，没有城区老师们经常上展示课的丰富经验...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:感受对称
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格认定证说课:感受对称”，希望对老师们上课有所帮助！中班艺术教案《感受对称》目标：1、初步理解对称的概念，感受美术作品中对称的美。2、通过实际操作巩固对对称的理解。准备：1、每人一份图形操作材料、一张图画纸、一个胶棒。2、对称的画过程：一、老师出示有关对称的画，引导小朋友仔细观察发现其规律。鼓励小朋友勇敢的发言(小结：左右两边的花纹和颜色完全相同，只是方向相...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:促织
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格认定证说课:促织”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!一、教材分析1 《促织》是《聊斋志异》中的一篇具有深刻社会意义的小说。它以明代皇室尚斗促织，并征之于民间，给百姓带来深重苦难为背景，通过描写主人公成名因被迫交纳促织而备受摧残、几乎家破人亡的命运，反映了皇帝荒淫无道，巡抚县令胥吏横征暴敛的罪恶现实，寄托了对受尽欺凌和...[ 查看全文 ]
教师资格认定说课:惊弓之鸟说课稿
在教师资格证面试说课中，你知道怎样说课才好吗，来看看优秀说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格认定说课:惊弓之鸟说课稿”，希望对您有所帮助!小学语文说课教案:惊弓之鸟说课稿惊弓之鸟说课稿各位老师你们好！今天我说课的题目是《惊弓之鸟》一、说教材《惊弓之鸟》是小学语文三年级下册第三单元“如何看问题，想问题”这个主题下的一篇课文。这篇课文通过人物对话推进情节发展，并用因果倒...[ 查看全文 ]
教师资格证说课技能:桂林山水
在教师上课时，老师们要先一份优秀的说课稿，才能更好的上好课哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格证说课技能:桂林山水，希望对您有所帮助!一、说教材1．教材简析《桂林山水》是义务教育六年制小学语文第十一册第一单元中的第1课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光，赞美了祖国的锦绣河山．表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先课文按照"总-----分------总"的顺序分为4个自然段。第1自然...[ 查看全文 ]
