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教师资格证高一语文:《五人墓碑记》
留学群教师资格考试网为您整理“教师资格证高一语文:《五人墓碑记》”，希望朋友们能从中学到有用的知识，写出更好的说课稿！教学目标1．学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。2．通过评点了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。3．认识五位义士“激昂大义，蹈死不顾”的斗争精神，理解作者关于生死价值的阐述。教学过程（一）导入新课在“鸿门宴”上，项羽因为害怕担当“不义”之名，终于让刘邦得以脱逃，纵虎归山，铸成大错。其实项羽真正注重的不过是一个“名”，他企图“名正言顺”的爬上帝王的宝座。其人虽不可一概抹杀，其“义”却不足为训。在我国历史上，另有一大批志士仁人，他们舍生取义，前仆后继，或藐视权贵，或为国为民，不务虚名，不图私利，他们跟项羽有着很大不同！现在我们来学习张溥的《五人墓碑记》，文中记述了颜佩韦等五人的“蹈死不顾”，会帮助我们“明死生之大”，加深对“义”的认识与理解。（二）检查引导1．指名朗读课文，口头复述课文主要内容。2．简要提供课文有关人物的材料（也可在学生预习时提供）。（1）五义士颜佩韦（商人，为人慷慨，喜打抱不平）、杨念如（阊门外鬻衣）、沉扬（牙侩）、马杰（练武玩棒）、周文元（周顺昌的轿夫）。颜佩韦等人过去互不相识，而且除周文元外，其它四人同周顺昌也毫无交往，在周顺昌被...
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幼儿园教师认定说课稿:插花
朋友们来看一看说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“幼儿园教师认定说课稿:插花”，希望你也能写出优秀的说课稿!导读：插花艺术在我国有着悠久的历史，随着人民群众物质文化水平的提高，插花艺术已经成为人们的一种精神文明的需求。“爱美之心，人皆有之。”但人的审美能力不是天生的，而是在后天从小培养起来的。幼儿在日常生活中，在成人的正确引导下，感受和理解着存在于自然、社会中的美。无论是幼...[ 查看全文 ]
教师资格证高一语文:《项脊轩志》
你知道哪里有优秀教师资格证说课稿范文吗？详情请查看以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“教师资格证高一语文:《项脊轩志》”，希望对您有所帮助!教学目标1．学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面，借平淡的生活琐事，表达真挚感情的方法。2．体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。教学重点和难点1．着重了解文中所抒发的对亲人的思念之情以及对人事沧桑的感慨。2．背诵全文。课时分配3课时教学过程第一课...[ 查看全文 ]
幼儿园教师认定说课稿:各种各样的树
留学群教师资格考试网为您整理“幼儿园教师认定说课稿:各种各样的树”，希望朋友们也能写出更好的教师资格证说课稿！导读：树木的多样性、奇妙性给幼儿带来无穷的遐想，像有些树如面包树、纺锤树、奶树，极易吸引幼儿的好奇心和探索兴趣，从幼儿发展情况看，大班幼儿探究欲望增强，能较好地用语言与同伴、成人进行沟通与交流，会用自己喜欢的方式表达自己的认识和情感。一、设计意图：时下，正是春光明媚、万物复苏的季节，花...[ 查看全文 ]
小学语文教师证说课稿：《大自然的语言》
朋友们来看一看说课稿范文吧，以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出“小学语文教师证说课稿：《大自然的语言》”，希望你也能写出优秀的说课稿!《大自然的语言》《大自然的语言》一课是人教版第一册的一篇讲读课文，课文课文以诗歌的形式亲切、富有童趣的文笔向学生介绍了大自然的三种语言，让学生了解一些大自然的现象，初步感知大自然的美妙，激发儿童对大自然的兴趣。低年级的讲读课文区别于中高年级，本课教学应注意...[ 查看全文 ]
幼儿园教师认定说课稿:有趣的小手
在教师资格证面试中，会有说课，那么考生们先来看一看说课稿范文吧。“幼儿园教师认定说课稿:有趣的小手”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!导读：在此游戏活动中，我始终要体现的是，幼儿是学习的主人，老师只是活动的支持者与引导者，是环境的创设者，我们要做的仅仅是为幼儿的全面发展，提供更充分、更有利的条件。一、说教材1.设计思路：托班上学期的（2岁半）幼儿正是自我意识萌芽期，已经能意识...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:小鱼和美人鱼
在教师资格证说课稿中，考生们先来看看具体详情吧，由留学群教师资格证考试网整理而出的“教师资格认定证说课:小鱼和美人鱼”，希望考生们都能顺利通过教师资格面试!中班音乐活动：小鱼和美人鱼一、活动目标：1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。3、体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。二、活动准备：1、自制胸饰(美人鱼)、魔法棒2、音乐磁...[ 查看全文 ]
幼儿园教师认定说课稿:母鸡妈妈和两个蛋
考生们在教师资格证面试说课时，一定要提前准备好说课稿哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出幼儿园教师认定说课稿:母鸡妈妈和两个蛋，希望对您有所帮助!导读："教学有法，但无定法，贵在得法".所谓"视听讲做结合的方法","视"就是引导（幼儿去看、去观察课件中的内容；"听"就是倾听教师的语言启发、引导、暗示和示范；"讲"就是幼儿的讲，满足幼儿想说的愿望："做"就是让幼儿表演故事中母鸡和小鸡们的...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:频数与频率
老师们在上课前，要先做好说课稿，才能更好的上好一堂优秀的课哦。留学群教师资格考试网为您整理“教师资格认定证说课:频数与频率”，希望同学们可以顺利通过考试！一、 教材分析：1、教材的地位、作用在以信息技术为基础的社会里，人们常常需要对大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断，收集与处理数据是一个公民的基本素质。《频数与频率》分为两课时，本节为第一课时，在此之前学生已经学习了统计表、统计图、平均数以...[ 查看全文 ]
教师资格认定证说课:桂林山水
教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢？朋友们想看看吗？“教师资格认定证说课:桂林山水”由留学群教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!一、说教材 1.教材简析《桂林山水》是义务教育六年制小学语文第十一册第一单元中的第1课。课文描绘了桂林山水的秀丽风光，赞美了祖国的锦绣河山.表达了作者热爱祖国的思想感情。课文按先课文按照"总-----分------总"的顺序分为4个自然段。第1自然段写作者荡舟漓...[ 查看全文 ]
教师资格认定说课:掌声说课稿
考生们在教师资格证面试说课时，一定要提前准备好说课稿哦！以下资讯由留学群教师资格证考试网整理而出教师资格认定说课:掌声说课稿，希望对您有所帮助!2012小学语文说课教案:掌声说课稿掌声说课稿各位评委老师，大家好。40%的淘汰率，我想，这个数字对于每一个参加这次说课比赛的老师来说，都是一个让人紧张，甚至憋不过气来的空前压力。尤其是对于我这个来自乡镇小学的老师，没有城区老师们经常上展示课的丰富经验...[ 查看全文 ]
