留学群相关文章 《春潮》教案的相关文章推荐
《春潮》教案
下面是留学群小编整理提供的北师版四年级语文下册《春潮》教案，欢迎阅读与参考。
《春潮》教案(一)
教学目的
1、学会本课的11个生字和用生字组成的新词。
2.理解课文内容，使学生知道燕子低飞，小鱼游到水面，蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。激发学生观察大自然的兴趣，培养他们的观察能力。
3.正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
教学时间
3课时
教学重点
1.掌握本课的生字词。
2.知道燕子低飞，小鱼游到水面，蚂蚁搬家等自然现象说明要下雨了。
教学难点
1.掌握“低、游”的字形结构。
2.理解产生燕子低飞，小鱼游到水面，蚂蚁搬家这些自然现象的原因。
教学准备
1.四幅彩色挂图。
2.本课生字的卡片。
3.布置同学们自己朗读课文。
教学过程
第一课时
一、启发谈话，板书课题《要下雨了》
你知道下雨前有哪些自然现象吗?今天我们学习《要下雨了》这课，看看小白兔观察到了哪些自然现象?
二、老师范读课文，同学们看书，然后让同学们在书上标出有几个自然段。因为有插图，第4、5段不好找，老师可以指点一下。
三、认读一下本课的生字卡片。
因为还没有学生字，要在卡片上标上拼音。
四、讲读课文：
(一)指名读第1段。
思考这段有几句话?
第一句说的...
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《龙的传人》教案
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《龙的传人》教案【一】
一、导入新课
1、 师问：今年是什么年?谁来说说龙的形象和龙的解说?
2、 教师小结并简单的介绍“龙”。(多媒体展示图片)
3、 说说生活中和龙相关的衣食住行。(图片展示)
4、 师：龙并不是中国特有的，许多国家民族都有关于龙的传...[ 查看全文 ]
《大人们这样说》教案
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《大人们这样说》教案【一】
一、导入
1、图片导入：请看大屏幕，老师带来了几幅图片。出示：赛龙舟、舞龙灯、九龙壁、黑龙江省。这些图片的名字里都有一个龙字。龙早已渗透到我们中国人生活的方方面面，可是在大人们眼中龙到底是什么呢?我们来继续学习课文《大人们这样...[ 查看全文 ]
《叶公好龙》教案
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《叶公好龙》教案【一】
一、成语入手，激趣导入
1、交流课前搜集情况，引出课题。同学们，能说出有关龙的成语或诗词吗?随着学生的回答，教师板书：叶公好龙。
2、点出课题，激发兴趣。今天，我们就来学习一篇和龙有关的寓言故事。“叶公”是谁?“好”是什么意思?读几声?...[ 查看全文 ]
《乐山龙舟会》教案
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《乐山龙舟会》教案【一】
一、导课
今天我们自学一篇课文，比一比，看看谁学的最认真。
二、自学课文《乐山龙舟会》投影出示要求：
1.自学生字，读通、读熟课文
2.同位读课文，相互纠正字音
3.在小组内交流读懂和没读懂的问题
4.体会“乐山龙舟会”进...[ 查看全文 ]
《神奇的书》教案
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《神奇的书》教案【一】
学习目标：
1、感受书籍在我们生活、学习中起到的作用巨大。
2、学习作者用对比的方式展示书的神奇的写法。
3、有感情地朗读诗歌，背诵这首诗。
学习要求：
1、在对诗歌的诵读中感受到书的神奇。
2、学习作者的写法，试仿写一节。
...[ 查看全文 ]
《忆读书》教案
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《忆读书》教案【一】
一、导入
PPT展示冰心图片，引入本课。
二、作者介绍
PPT展示，介绍冰心其人其作。介绍“爱的哲学”。介绍本文写作背景。
三、研读课文
(一)预习检查
给字词注音及解释
(二) 快速阅读并解题
1. 从题目看，哪个字是行文的线索...[ 查看全文 ]
《走遍天下书为侣》教案
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《走遍天下书为侣》教案【一】
谈话导入，激发兴趣
1.一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感.古今中外有成就的人，都喜欢阅读，从童年时的“窃读”，到季先生对读书的见解，可以看出他们都善于从书中汲取营养.今天，我们学习第3课“走遍天下书为侣”.
2....[ 查看全文 ]
《我的“长生果”》教案
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《我的“长生果”》教案【一】
一、谈话导入，激趣读文
1、我们知道：“书籍是全世界的营养品。”“书籍是人类进步的阶梯!”前面学过的课文曾把书比作朋友、家、故地。书又好比是源泉，好比是船只，好比是顾问……在这一单元的学习中，我们一直在和书进行着有趣的对...[ 查看全文 ]
《牛和鹅》教案
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《牛和鹅》教案【一】
一、引入：
1、 今天我们继续学习这课《牛和鹅》，本文的作者知道吗?任大霖，对，你们了解他吗老师搜集了一份资料，说给你们听，看看那一个细节给你留下的印象最深刻。
2、 从儿童文学作家这六个字，你推测一下，他写的文章有什么特点呢?有童趣，你们...[ 查看全文 ]
《丢失的骆驼》教案
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《丢失的骆驼》教案【一】
(一)检查复习。
1.生字词
2.本文写了一件什么事?
(二)讲读课文。
1.指名朗读课文
问：商人最后找到骆驼了吗?从课文中什么地方看出来?
2.引读第四段
问：“果然”什么意思?说明什么?
3.学习第一、二自然段
...[ 查看全文 ]
