《人民科学家的精神风采》教案
下面是留学群小编为大家整理的《人民科学家的精神风采》教案,欢迎大家阅读。更多《人民科学家的精神风采》教案请关注留学群北师版初二下册语文教案栏目。 《人民科学家的精神风采》教案【一】 一、情景导入新课: 1、钱氏家族出现了许多的伟人,诸如钱其琛、钱玄同、钱学森、钱三强、钱伟长、钱钟书、钱穆、钱正英„„人们称这个家族为“钱氏豪门”。最有影响力的当属“三钱”,你知道他们是谁吗?(学生回答) 教师明确:他们是力学家钱学森、核物理学家钱三强,力学家钱伟长。(引导学生兴趣,拓展知识面) 2、检查学生预习情况。 (1) 学生介绍钱学森(可从科学成就、个人故事、钱学森语录等角度来说) (导入的目的是让学生对钱学森产生敬仰之情,为后面的学习做好感情铺垫。资料的交流中教师可了解学生对课文的预习情况,以便随时调整上课内容。) (2) 读一读,写一写。。 方法:各组请一名同学板书字词,其余学生补充自己没有查阅或书写的部分。 二、整体感知。 默读课文,思考钱学森哪些地方值得你敬仰。请用句式“„„事上,我看到了他„„,这值得我学习(或感动、钦佩、赞美等)”。 学生liuxuequn.com默读或小组交流,使语言... [ 查看全文 ]《人民科学家的精神风采》教案的相关文章
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