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北京的春节教学反思
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北京的春节教学反思(一)
老舍先生的作品堪称中国白话文的典范，再难懂的道理，再难叙述的事件，到了语言大师老舍的手中，都会变得那么直白，通俗易懂，由此可见老舍先生的语言功底之深。我在教学本文时，是卯足要认真了劲，下透了功夫，光花在查资料上的时间，足有一周之多。你想，老北京风俗习惯多了去了，尤其是春节这个隆重的庆典。
《北京的春节》这篇课文，我在教学中重点做了以下几点：
一、下大力气抓好阅读教学
读过老舍先生作品的人都知道，老先生的语言风格与众不同，大多作者都是尽量的把文章写的深奥，多使用术语，而老舍的作品语言风格是北京韵味、通俗明白、幽默诙谐。没有做作，语言少了雕饰，朴实自然。小学生初读老舍的作品，往往产生误区。初读课文，就有学生提出：老师，这篇文章太浅显了，全文连一个成语都没有，好学。我忽然发现，如果不下功夫指导朗读，就不能理解好作品 的思想内容，我及时调整了教学预设，把重点转向阅读，重点部分、重点句子老师及时范读，稍难理解的句子在讲解的基础上在重点读。读着读着学生的情绪上来了，渐渐读出来老舍的语言风格，对文章的整体有了较好的把握 。
二、要认真领悟表达方法
老舍先生的《北京的春节》所写内容时间跨...
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北京的春节教学反思的相关文章
幼儿园教师教学反思
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幼儿园教师教学反思(一)
《没有大人的世界》活动反思
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打电话教学反思
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打电话教学反思(一)
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信息技术教学反思
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信息技术教学反思(一)
夸美钮斯说过:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”学生爱上信息技术课，但这种爱好往往表现在爱玩游戏，或者上网聊天、看Flash动画。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。因此，在教学过程中要精心设计导入，诱发学生学习动机，激发学生学习兴趣，从而达到提高效...[ 查看全文 ]
民风民俗的俗语
千百年来各位方的传统民风民俗一直保持至今，了解更多民风民俗，一睹前人们的精神风貌。下面是留学群小编整理的民风民俗的俗语，更多关于民风民俗的俗语请关注留学群实用资料栏目!
【民风民俗的俗语一】
1. 讲民风民俗:( 初一饺子初二面,初三的合子满家转)
2. (生在苏州，穿在杭州，吃在广州，死在柳州。)
3. 讲土特产：( 东北有三宝:人参,貂皮,乌拉草)
4. (平遥的牛肉,太...[ 查看全文 ]
初中生关于肯德基消费群体的调查报告
初中生关于肯德基消费群体的调查报告
调查人：XXX
调查时间：XXXXXX
摘要：
近年来随着我国与国外的交流日益紧密，一些国外的事物也出现在国内，比如像肯德基一样的快餐事业，而我的这篇调查报告就是有关于肯德基消费群体的分析。在此次社会调查中，我采用了实地调查，上网查找资料等方法，得出了结论。消费人群中大多是青少年居多数，以及一些陪同孩子的家长，基本是一个满员的状态，利润十分可观。
引言...[ 查看全文 ]
手指教学反思
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手指教学反思(一)
今天，我让学生选择身边有感触的普通事物进行练笔，要求写清它的特点并从中得到感悟，于是，我又想起了丰子恺先生写的散文——《手指》，这篇文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成...[ 查看全文 ]
《钢铁是怎样炼成的》阅读答案
《钢铁是怎样炼成的》阅读答案
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2.你读完这部名著，能说出作者为什么要用‚钢铁是怎样炼成的‛来作为书名吗?
(1)小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
(2)小说的主人公保尔〃柯察金...[ 查看全文 ]
顶碗少年教学反思
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顶碗少年教学反思(一)
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桃花心木教学反思
《桃花心木》是林清玄的散文代表作，下面是留学群为大家搜集整理的《桃花心木》教学反思 ，欢迎阅读与借鉴。
《桃花心木》教学反思(一)
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