留学群相关文章 彩色的非洲教学反思的相关文章推荐
彩色的非洲教学反思
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彩色的非洲教学反思(一)
《彩色的非洲》是第八单元“异域风情”的最后一课,是一篇描写非洲色彩斑斓的自然景观和多姿多彩人文景观的略读课文。
这篇课文有两个特点非常明显,一是表达。它在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。开头“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”和结尾“啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!”,既首尾照应,呼应课题,又直接抒发了作者对非洲的赞美之情。
课文不仅条理清楚,层次分明,过渡也十分自然,如,过渡句“非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的”等,起到了承上启下的作用,使文章顺畅自然。二是语言。课文的语言十分优美生动,作者联想丰富,如,“金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似透明的蓝宝石”,“……繁花似锦,绿海荡波,满眼是绿色,处处是花海”,无不体现着意境的色彩美和语言文字本身的美,读来就像欣赏一幅幅五彩的画卷,让人回味无穷。
基于本文的特色以及略读课文的教学特点,我先让学生初读知大意,再读抓重点,三读谈感受积累。根据这一方法及略读教学略教但不略学理念,我的主要分为三个板块。第一板块便是“初读课文,解决字词,了解课文大意”。第二板块“抓住重点,理...
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彩色的非洲教学反思的相关文章
与象共舞教学反思
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与象共舞教学反思(一)
《与象共舞》是九年义务教育六年制小学语文第十册第八组课文中的一篇略读课文。课文中,本文抓住了大象的外貌,神态,动作以及性格,聪明,善于表演等方面的特点.饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系,展示了泰国独特的地域文化。
这篇课文我们全体五年级老师将它选作了集体备课课例展示的内容,前后共进行...[ 查看全文 ]
威尼斯的小艇教学反思
《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温的一篇写景散文,下面是留学群为大家搜集整理的威尼斯的小艇教学反思,欢迎阅读与借鉴。
威尼斯的小艇教学反思(一)
《威尼斯的小艇》是篇精读课文,通过介绍威尼斯小艇的样子,船夫驾驶小艇的高超技术的重要作用,来向我们展示威尼斯这座水上名城的特有风光。其结构十分严谨,语言的功力十分深厚,值得大家去品位与欣赏。
这篇课文如果逐个部分来讲,就又落入了俗套,不符合新...[ 查看全文 ]
五年级下册数学教学反思集
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质数和合数教学反思
学生在已有知识和生活积累的基础上不断提出问题、探究问题、解决问题,让学生自主探究,培养创造意识和创新能力。课一开始,没有直接告诉学生今天把自然数按因数个数多少来分类,也没有先让学生把20个连续自然数的因数写出来后,按有一个因数、两个因数和两个以上因数分类,而是在学生知道了...[ 查看全文 ]
社戏教学反思
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社戏教学反思(一)
花了三个课时,战战兢兢地上完了鲁迅先生的《社戏》,总感觉意犹未尽,总感觉还有很多东西没有教给同学们。可是静下心来,仔细揣摩,却又无法知晓到底还有什么东西……
当下,虽然鲁迅在各类教材中的地位急剧下跌,可是我依然对之敬重如故,所以每次上他老先生的文章,我都会认真备课。这次当然也不例外...[ 查看全文 ]
初一政治教学反思
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初一政治教学反思(一)
在开展教学工作前,我先对初一教材做了一个大概的了解。《新课标》指出,不同的学生具有不同的学习能力、兴趣爱好、生活经验和不同成就感。因此,课堂教学应尊重学生个体的独特性和差异性,培养学生的个性品质,使不同个性的学生都能得到发展。而且现在新教材的可读性强,知识点较少,还增加了一些...[ 查看全文 ]
我是什么教学反思
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我是什么教学反思(一)
人教版小语第三册第七单元《我是什么》是一篇新编科普短文,它与《四季的脚步》、《清清的溪水》、《植物妈妈有办法》一同向学生介绍动植物知识、自然常识,进行环境教育。其中,本文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人的利弊关系。根据课文的结...[ 查看全文 ]
自己的花是让别人看的教学反思
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自己的花是让别人看的教学反思(一)
通过的区的阅读教学技能初赛后,紧锣密鼓的要在一周内完成教学设计与课件制作,进而异地教学。由于时间的仓促,这几天来忙得找时间看教材,查资料,还要做课件……就是忙。今天我用一班学生来试讲,效果比第一次执教好多了,同位同事认可了我的教学路子。我对今天这节课的教学反思如下:
一、自己的...[ 查看全文 ]
草虫的村落教学反思
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草虫的村落教学反思(一)
这是一篇散文,作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前。根据课文的特点和学生的实际情况我制定...[ 查看全文 ]
《邹忌讽齐王纳谏》教学反思
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《邹忌讽齐王纳谏》教学反思(一)
《语文课程标准》中指出:“要重视学生的实践活动,让学生在教学过程中主动学习、探究;重视师生的语言交际和心灵沟通;重视学生思维方法的学习。”为此,对这篇课文的教学我注重学生学法和能力的培养。
具体做法是:
第一课时,主要课堂活动是:
1、采用圈点、勾画的方法...[ 查看全文 ]
赞美母爱伟大的诗句
以下是留学群小编为大家精心搜集和整理的赞美母爱伟大的诗句,希望大家喜欢!
1. 父之美德,儿之遗产。字严
2. 无父何怙,无母何恃?《诗经》
3. 哀哀父母,生我劬劳。《诗经》
4. 慈母爱子,非为报也。〖汉〗刘安
5. 父母德高;子女良教。《格言对联》
6. 老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》
7. 十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》
8. 万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿...[ 查看全文 ]