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有关母亲的诗歌

有关母亲的诗歌-赞美母亲的诗 -------------------------------------- 致我的母亲 歌德 尽管长时间没有向你问安,没给你写信, 可是,别让你心里产生怀疑, 好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。 决非如此,就像那岩石,在水底深深扎下永远的万年根, 它决不离开原处,哪怕是流水, 时而用风浪,时而用柔波从它上面流过,使人们看不到它, 我对你的爱,也是如此离不开我的胸中, 尽管人生的长河, 时而受痛苦鞭笞,汹涌地卷过, 时而受欢乐的静静的抚爱,遭到覆盖和阻拦, 使它不能向太阳露面,不能映着四周围返照的阳光, 在你这慈母的眼前向你显示你儿子是怎样崇敬你。 ---------------------------------- 妈妈的爱 妈妈的爱,是一双双长长的筷子, 给我夹好吃的菜; 妈妈的爱,是一个个彩色的皮筋儿, 给我扎漂亮的辫子; 妈妈的爱,是一把撑开的雨伞, 为我遮风挡雨; 妈妈的爱,是一本本精彩的故事书, 给我讲动听的故事; 妈妈的爱,是一支支细细的铅笔, 教我写规范的字; 妈妈的爱,是关心的眼泪, 我勇敢地在打针,妈妈却在心疼地哭; 妈妈的爱,是温暖的怀抱, 让我舒舒服服地睡着... [ 查看全文 ]

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岳飞之死的真正原因

抗金名将岳飞之死的真正原因是什么呢?下面是留学群小编整理的相关资料来为您揭秘岳飞 之死的真正原因,欢迎阅读。更多精彩历史故事,请关注留学群实用资料栏目。 1、立储之说不成立。因为当时金朝欲立赵系子孙为傀儡皇帝,所以赵构是不得不立的,进立储 之言岳飞不是第一人,也不是最后一人,最后也没因此获罪。而日后接班的就是岳飞推存的人--宋孝宗 ,此人能力在宋史上有口皆碑的。而宋孝宗能为岳飞平反...[ 查看全文 ]

《劳动的开端》教学反思

下面是由留学群整理的《劳动的开端》教学反思,欢迎阅读。更多关于教学反思内容,尽在实用资料栏目。 《劳动的开端》教学反思(一) 1、联系生活,激发兴趣,引领学生快速进入文本。 心理学家认为,学习兴趣是学习动机的重要的心理成份,它是推动学生去探索知识并带有情绪体验色彩的意向,随着这种情绪体验的深化,就会产生进一步的学习需要,产生强烈的求知欲。激发兴趣的方法有多种,其中联系学生生活实际情况,可...[ 查看全文 ]
2016-04-29

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《种子的梦》教学反思

下面是由留学群整理的《凡卡》教学反思,欢迎阅读。更多关于教学反思内容,尽在实用资料栏目。 《种子的梦》教学反思(一) 《种子的梦》是柯岩写得一首小诗,在诗歌创作的背后蕴含着诗人不平凡的经历,写出了诗人不屈服于恶劣的环境,在逆境中顽强追求理想的精神。结合教学实际,我在设计的过程中主要以“种子的梦是什么?种子是如何实现自己的梦?”为课堂研究主线,借助学生对文本的品读,来完成与“种子”的心灵对话...[ 查看全文 ]
2016-04-29

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《丢失的骆驼》教学反思

下面是由留学群整理的《丢失的骆驼》教学反思,欢迎阅读。更多关于教学反思内容,尽在实用资料栏目。 《丢失的骆驼》教学反思(一) 《找骆驼》这篇课文以“找骆驼”为线索,起因、经过、结果十分清楚。课文在叙述中巧设悬念,引人入胜。开头并不急于讲明老人是根据什么知道骆驼特点的,而是讲老人详尽地描述骆驼的特征,激起读者往下读的欲望。教学重点是了解商人的骆驼有哪些特点,老人是怎么发现这些特点的。这是一篇...[ 查看全文 ]
2016-04-29

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《我的长生果》教学反思

下面是由留学群整理的《我的长生果》教学反思,欢迎阅读。更多关于教学反思内容,尽在实用资料栏目。 《我的长生果》教学反思(一) 这是一篇阅读课文,课文很长,如何在一节课内完成这篇课文的学习: 我想首先得让同学们运用以前所学的阅读方法进行快速地阅读,迅速地捕捉文中所传递的信息。 第二、应该放手让学生自读自悟,然后全班交流,教师点拨,既做到以学为主,也发挥教师的指导作用。 第三、精心处理教...[ 查看全文 ]
2016-04-29

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《神奇的书》教学反思

下面是由留学群整理的《神奇的书》教学反思,欢迎阅读。更多关于神奇的书教学反思内容,尽在实用资料栏目。 《神奇的书》教学反思(一) 《神奇的书》是一首短小精悍的小诗,作者以形象的比喻,简洁的语言,热情讴歌了书的神奇、书的魅力、书的美丽。在导入课题后,我让学生读读诗歌,在初步了解诗的大意后,让学生说说懂得了什么,然后带着这种理解,再读读每一小节,加深对诗的理解。 之后,我让学生联系上下文,说...[ 查看全文 ]
2016-04-29

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《童年的朋友》教学反思

下面是由留学群整理的《童年的朋友》教学反思,欢迎阅读,更多关于教学反思的内容,尽在实用资料栏目。 《童年的朋友》教学反思(一) 在执教《童年的朋友》时,我逐步引导让孩子们自己思考,你曾经和你的玩具有什么形影不离的情景,学生的想象竟超出了老师想象的空间,"当我乘凉时,我把小熊抱在怀里,和我一起欣赏月亮里的嫦娥".当我踢足球时我也让他坐在旁边,他举着双手好似在为我鼓劲加油……教师要做一个牧羊人...[ 查看全文 ]
2016-04-28

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《在学校的最后一天》教学反思

下面是由留学群整理的《在学校的最后一天》教学反思,欢迎阅读,更多关于教学反思的内容,尽在实用资料栏目。 《在学校的最后一天》教学反思(一) 本文教学,我不仅完成了课前预设的教学任务,还引导学生在毕业前,即将离开母校时在轻松的氛围中进行了一次自我批评、自我教育,提高了学生的情感与价值观。 本课作者从教师的角度回忆了自己教书生涯的最后一天———和小学毕业班学生们在学校的最后一天的感人情景。文...[ 查看全文 ]

关于劳动的古诗

关于劳动的古诗 1、《悯农》 唐·李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 2、《观刈麦》 唐·白居易 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷簟食,童稚携壶浆。 相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其傍。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾...[ 查看全文 ]
2016-04-28

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《床头上的标签》教学反思

下面是由留学群整理的《床头上的标签》教学反思,欢迎阅读,更多关于教学反思的内容,尽在实用资料栏目。 《床头上的标签》教学反思(一) 语文课不是单纯地进行思想品德的教育。那么,怎样在课堂上对学生进行语文学习能力培养的同时,落实生命教育呢?现代阅读学认为,阅读是一种从书面符号中获取和转换信息的心理过程。《新课程标准》也指出:“阅读是学生、教师、文本之间的对话”。 这种对话其实是学生、教师、文...[ 查看全文 ]
2016-04-28

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