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小学英语教案:Unit6 Lesson31 Colours教案

摘要:一、指导思想小学生生活阅历浅,缺乏学习英语的语言环境,因此在英语教学中应该充分利用网络资源辅助教学,将信息技术作为工具和手段渗透到英语教学中,通过信息技术与英语教学的整合,更好的培养学生综合语言运用能 一、指导思想 小学生生活阅历浅,缺乏学习英语的语言环境,因此在英语教学中应该充分利用网络资源辅助教学,将信息技术作为工具和手段渗透到英语教学中,通过信息技术与英语教学的整合,更好的培养学生综合语言运用能力。使信息技术真正成为学生认知、探究和解决问题的工具,培养学生利用信息技术自主探究、解决问题的能力,提高学生学习的层次和效率。 二、理论依据 网络是学生获取知识和存储知识的手段,通过这一手段,可以为学生提供多种感官的刺激。一年级是学习英语学习的预备阶段,让学生对英语学习保持浓厚的学习兴趣是这一阶段的首要任务。利用网络教学可以在宽松自然的环境中给学生展示的时间和机会,创造良好的学习情绪,提高学生的综合语言运用能力。 三、教学背景分析 (一)对教学内容的分析 一年级学生学习英语的时间比较短,到目前为止只学过了学习用具、数字、动物的英语单词及简单的日常用语。本节课学习七种颜色的英语名称词。在课堂教学中,我针对一年级学生的特点,以学生活动为主,利用网络现有的一些有关颜色的课件... [ 查看全文 ]
2011-11-20

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小学英语教案:Unit7 Lesson37 Fruit教案

摘要:一、教学设计思路本课是本单元的第一课,主要目的是学习六个水果的英文名称词,并使学生能用简单的句子表达对各种水果的好恶。新课标提出学习英语的最终目标是让学生学会用英语做事情。所以,在教案设计之初,我就本 一、教学设计思路 本课是本单元的第一课,主要目的是学习六个水果的英文名称词,并使学生能用简单的句子表达对各种水果的好恶。新课标提出学习英语的最终目标是让学生学会用英语做事情。所以,在教案设...[ 查看全文 ]
2011-11-20

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小学英语课件:Unit 3 Animal World 单元知识重点

摘要: Unit 3 Animal World 学习完毕,大家究竟掌握怎亚?让我们一起来看看吧。 单词:能够听、说、读、写有关动物种类、特点及动物名称的词:reptile, insect, mammal, crocodile, ostrich, penguin, shark, whale, butt Unit 3 Animal World 学习完毕,大家究竟掌握怎亚?让我们一起来看看吧。 单词...[ 查看全文 ]
2011-11-20

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小学英语课件:小学三年级英语下册教学计划

摘要:一、基本情况:这学期我继续担任三年级的英语,本级共有学生159人,一部分学生思维敏捷,且对英语学生比较感兴趣,学生课堂表现积极、主动,乐于参与,乐于表现自己(尤其以女生为主)。但大部分学生尤其是男生基础较 一、基本情况: 这学期我继续担任三年级的英语,本级共有学生159人,一部分学生思维敏捷,且对英语学生比较感兴趣,学生课堂表现积极、主动,乐于参与,乐于表现自己(尤其以女生为主)。但大部...[ 查看全文 ]
2011-11-20

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小学英语教案:Unit13 Lesson73 Shapes 教案

摘要: 教学目标: 1. 掌握有关形状的基本词汇:circle square rectangle triangle,强化听说技能。 2. 学习并掌握新的交际用语: The apple is a circle. This is a red square.等等。 3. 通过说唱活动培养学生的英语语感 教学目标: 1. 掌握有关形状的基本词汇:circle square rectangle tria...[ 查看全文 ]
2011-11-20

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小学英语课件:Unit11 Cooking

摘要:Unit11 Cooking 《Unit11 Cooking》由英语编辑整理,更多请访问:https://www.liuxuequn.com/english/[ 查看全文 ]
2011-11-20

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小学英语课件:小学一年级英语下册教学计划

摘要:一、学生情况分析:本班大部分学生的英语都不错,有个别同学在上学之前未曾接触过英语学习,因此英语底子比较薄弱,但他们聪明好学,通过一学期的英语学习.相信在以后的学习中会后来居上。他们的表演欲望很强,这就 一、学生情况分析: 本班大部分学生的英语都不错,有个别同学在上学之前未曾接触过英语学习,因此英语底子比较薄弱,但他们聪明好学,通过一学期的英语学习.相信在以后的学习中会后来居上。他们的表演...[ 查看全文 ]
2011-11-20

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高中英语改错翻译句型:增词法

摘要:所谓增词法,就是在翻译时按意义上(或修辞上)和句法上的需要增加一些词来更忠实通顺地表达原文的思想内容。用增词法翻译技巧的目的是为了更加准确、通顺和完整的表达原文的内容。当然不能无中生有地随意增词,而是 所谓增词法,就是在翻译时按意义上(或修辞上)和句法上的需要增加一些词来更忠实通顺地表达原文的思想内容。用增词法翻译技巧的目的是为了更加准确、通顺和完整的表达原文的内容。当然不能无中生有地随意...[ 查看全文 ]
2011-11-20

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小学英语教案:Unit4 What are you doing?教案

摘要: 一、案例背景分析 1.教学内容分析 在五个动词短语中,do the dishes是五(上)Unit 4要求四会的词组,read a book, cook dinner在五(上)中学过意思相同的两个短语read books和cook the meals,并且属于四会内容 一、案例背景分析 1.教学内容分析 在五个动词短语中,do the dishes是五(上)Unit 4要求四会的词组...[ 查看全文 ]
2011-11-20

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小学英语教案:Unit3 Animals 第一课时教案

摘要:教学内容:新起点英语第一册Unit3Animals第一课时选材原因:家长开放日的对象是学生家长,他们最关心的是孩子对英语感不感兴趣,学习积极性高不高,在英语课能不能学到真正的知识。所以我选的课要能充分体现这几点, 教学内容:新起点英语第一册 Unit3 Animals 第一课时 选材原因:家长开放日的对象是学生家长,他们最关心的是孩子对英语感不感兴趣,学习积极性高不高,在英语课能不能学到...[ 查看全文 ]
2011-11-20

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小学英语课件:小学四年级英语下册教学计划

摘要:一、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;3、使他们初步具备用英语进行 一、教学目的 1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心; 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯; 3...[ 查看全文 ]
2011-11-20

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