学习是为提升自我而不是高考
教育不能固步自封 美 蒋佩蓉/文 林冰/译 随着信息时代的到来,教育和知识的获得发生了根本性的改变。像哈佛、耶鲁这样顶尖的大学,都在将自己所有的课程放到互联网上,在日益开放和竞争激烈的全球教育市场中,高等院校在拼命重塑自我,想方设法招揽优秀的学生。谁赢得了这场竞争,谁就将赢得未来的世界。 在对学校的选择日益市场化的情况下,我在中国观察到了以下趋势: 高考作为一种平等的象征将依旧保留,但与此同时,越来越多的富裕阶层由于能够承担其他教育选择,可以逐渐远离高考。这种变化已然发生,并趋于加快。 中国大学面临抉择:变革还是消亡。台湾教育当局预测,未来10年内,将有1/3的台湾大学会因入学人数太少而面临关闭。当一所大学毫无特别之处时,它将面临消亡的命运,毫无特色意味着毫无希望。 竞争有利于中国大学的发展,因为生存危机将促使大学采取更为迅速而有效的改革,改变目前由于垄断而形成的固步自封的局面。 归属感无法商品化 作为美国麻省理工学院的面试官,我和丈夫会定期在暑期与那些留学麻省理工学院的中国学生会面,了解他们在那里的学习情况。在一次会面中,我们曾询问,他们认为自己与那些在国内就读本科而之后又去麻省理工学院就读研究生的中国学生有何不同?他们用流利的英语告诉我们,本科阶段是形成核心自我认知的关键期,他... [ 查看全文 ]专题推荐:
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