高考英语阅读理解:2011高考英语阅读理解汇编 文化类
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小学英语语法:小升初必备语法 so, neither, nor作部分倒装
摘要: 表示 也 、 也不 的句子要部分倒装。 Tom can speak French. So can Jack. If you won t go, neither will I. 典型例题 ---Do you know Jim quarrelled with his brother? ---I don t know, _____. A. nor don t I 表示"也"、"也不" 的句子...[ 查看全文 ]小学英语教案:Let's learn Let's play教案
摘要: 一、课题: 《PEP 小学英语》五年级下册 Unit 6 A field trip(B Let's learn Let's play)。 二、课题说明: 本课的教学内容是有关户外各项活动的单词教学,这与学生日常生活密切联系着,容易为学生所理解和接受。 一、课题: 《PEP 小学英语》五年级下册 Unit 6 A field trip(B Let's learn Let's play)。...[ 查看全文 ]小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第五课时教案
摘要: [教学目标] 1. 能够听、说、读、写句型:How did you go there? I went by train. 2. 能够完成Let's find out中的调查活动。 3. 能够完成Let's try部分的录音,完成听音,圈图的练习。 4. 了解Story time中的故事。 [教学目标] 1. 能够听、说、读、写句型:How did you go there? I wen...[ 查看全文 ]小学英语教案:Unit3 Parks Lesson13 教案
摘要:教学内容:认读与公园有关的七个单词,了解表达某地有某物的功能句型。教学目标:1.认知目标:初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词,及表达某地有什么的句型。2.能力目标:学生能初步运用所学知识进行交流,培 教学内容:认读与公园有关的七个单词,了解表达某地有某物的功能句型。 教学目标: 1. 认知目标:初步听懂并说出与公园有关的自然景物的单词,及表达某地有什么的句型。 2. 能力目标:...[ 查看全文 ]小学英语教案:Unit 5 What is it doing?教案
摘要: ■ 话题:Animals ■ 适合级别:二级 ■ 课时说明:一课时 ■ 课题说明:本课是PEP教材五年级下册Unit 5 Part A的Read and write部分。 ■ 教学内容: Sarah: Look at the monkey. Chen: What is it doing? Sarah: ■ 话题:Animals ■ 适合级别:二级 ■ 课时说明:一课时 ■ 课题说...[ 查看全文 ]小学英语教案:Unit 3 Last Weekend 第四课时教案
摘要: [教学目标] 1. 能够听、说、读、写动词词组:bought presents, rowed a boat, saw elephants, went skiing, went ice-skating 2. 能听、说、认读句子:What did you do on your holiday? I bought presents. 3. [教学目标] 1. 能够听、说、读、写动词词组:...[ 查看全文 ]