中学教学知识与能力模拟题及答案
留学群教师资格证频道为您提供中学教师资格证教育知识与能力模拟题及答案,想了解相关方面的信息,请及时关注我们网站的更新! 一、单选题 1.奥苏伯尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果,这个材料被称作( ) A.学习动机 B.先行组织者 C.认知结构 D.学习迁移 2.在意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作( ) A.综合学习 B.并列学习 C.类属学习 D.总括学习 3.根据现代认知心理学的观点,技能本质上是( ) A.习惯性动作 B.陈述性知识 C.程序性知识 D.经验性知识 4.学习策略的核心是( ) A.计划性 B.规则 C.方法 D.监控 5.流程图和模式图属于( ) A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.基本策略 6.以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?( ) A.儿童的身心发展具有顺序性 B.儿童的身心发展具有不平衡性 C.儿童的身心发展具有分化与互补的协调性 D.儿童的身心发展具有个别差异性 7.第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是( ) A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.加涅 D.夸美纽斯 8.学校心理辅导主要服务... [ 查看全文 ]中学教学知识与能力模拟题及答案的相关文章