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美国科罗拉多州私立中学：朗蒙特学校

学校历史朗蒙特学校(简称Longmont)建于1995年，起初第一届毕业班只有3人，至2001年已有学生102人。而今，学校以其卓越的领导力和学术成就连年获奖，很多毕业生都升入优秀大学。地理位置学校位于科罗拉多州朗蒙特市，邻近宏伟的落基山脉，风景优美。距科罗拉多大学所在地Boulder郡只有15分钟车程。科罗拉多大学以其培养出了7位诺贝尔奖得主而闻名。《纽约时报》2010年发表了一篇...[ 查看全文 ]

2016-07-16

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美国科罗拉多州私立中学：马伦高中

学校历史学校由约翰·科南·马伦与基督教兄弟会的圣·约翰浸礼会喇沙共同建于1931年，约翰·科南·马伦是著名的商人，慈善家，同时也是科罗拉多铣床电梯有限公司的创始人，学校以他的名字命名。今天，学校以上帝为鉴，秉承喇沙传统，关心贫困人口，追求社会正义，尊重人权，并以建设包容社会，追求质量教学作为办学宗旨。地理位置马伦高中位于科罗拉多州丹佛市南部，丹佛市是科罗拉多州首府也是美国西部山区最大...[ 查看全文 ]

2016-07-16

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美国佛蒙特州私立中学：朗蒙特学校

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2016-07-16

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美国佛蒙特州私立中学：赖斯纪念中学

学校历史建于1959年，学校以主教乔伊斯·赖斯命名，以纪念他1917年在该地区建立的第一所天主教中学。家长和学生亲睐本校的原因不仅在于学校的宗教色彩和以价值为导向的教育，还有有组织的教学氛围，强烈的团体意识和优越的大学预科课程。地理位置学校位于佛蒙特州伯灵顿南部，伯灵顿市是该州最大的城市，也是一座大学城，包括佛蒙特大学在内的5所高校，总人口达到150 000人，主要就职于这些大学包...[ 查看全文 ]

2016-07-16

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美国佛蒙特州私立中学：塞特福德学院

学校历史建校于1819年，塞特福德学院是佛蒙特州最古老的中学，至今已有两百多年历史。学校迎来了来自佛蒙特州、新英格兰地区以及世界各地的学生，他们在这里汲取学术知识，培养创新能力、锻炼领导才能。地理位置学校位于佛蒙特州怀特山山麓地带。得益于四周环绕的新英格兰社区和不远处达特茅斯大学的影响，整片地区文化氛围浓厚、生机盎然。各种秋季鲜少可见的植物在此大放异彩，为原本迷人的学校社区更添亮...[ 查看全文 ]

2016-07-16

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美国佛蒙特州私立中学：联合基督学校

学校历史学校建于1995年。自建校起，学校全体教职员就注重关注到每位学生，鼓励年轻的男孩女孩成长为有能力有才华的未来领导者。地理位置学校位于美丽的福蒙特州新港市。新港市及周边福蒙特西北部社区环境都非常安全而友好。学生们有机会去游览法语城市魁北克和著名的Haskel歌剧院。教学理念学校旨在帮助家长和教会培养年轻的男孩女孩们认真倾听、清晰思考、有说服力地论证的能力，并能有效地沟通...[ 查看全文 ]

2016-07-16

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美国佛蒙特州私立中学：林顿学院

Lyndon Institute 位于美国新英格兰区Vermont州东北部，成立于 1867 年，是一所历史悠久，高质量的私立寄宿高中，男女合校。学校相信教育是一生中最重要的过程之一，是培养学生健全发展的基础。因此，学校提供了相当具有挑战性及完整的教育体系，并在教育、艺术、科技及体育方面鼓励学生健全发展。校园占地面积约为 135 英亩，共有 23 栋教学大楼，提供国际学生 115 科包括...[ 查看全文 ]

2016-07-16

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美国佛蒙特州私立中学：菲利普斯埃克塞特中学

菲利普斯埃克塞特中学建于1781年，是一所拥有悠久历史的传统男女合校制的大学预备学院。学校校风严谨，教学品质高，被誉为美国最优秀的寄宿学校。在这里，学生能够学会提问，学会思考，学会理解。世界各地的学生争先恐后地选择菲利普斯埃克塞特中学的原因很多，其中最主要的是其优质的教学质量。埃克塞特的教育培养学生的品质，为今后的成功打好扎实的基础。网站：http://www.exeter.edu ...[ 查看全文 ]

2016-07-16

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美国佛蒙特州私立中学：洛克庞特中学

洛克庞特中学位于佛蒙特州的伯灵顿，是一所小型的男女混和大学预备学校，包括寄宿生和走读生。学生们会发现学校关心支持学生，充满乐趣，引导他们发挥潜能。学校旨在帮助那些在课堂学习以及晚上和周末宿舍生活中需要支持、结构和个人关注的学生。除非常完整的白天课程之外，罗克波恩特还提供生动、完整的周末项目(滑雪和滑板，戏剧，电影，咖啡馆，体育赛事等)。社区服务和多样的艺术活动也使学校活动更为丰富。 ...[ 查看全文 ]

2016-07-16

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美国佛蒙特州私立中学：格林伍德学校

格林伍德学校创建于1978年，招收9到14周岁的男生，既有走读生，也有寄宿生。格林伍德主要针对有天赋，但存在诵读困难、语言障碍、注意力缺陷多动障碍以及执行功能障碍的男生，培养他们为取得杰出成就所需要的技能。学校提供全面又有个人针对性的治疗课程，强调开发学生隐藏的潜能。学校为有学习障碍的学生提供了最好的学习环境，成功地改变了这些学生，使他们充分发挥出学习和社交潜能以及丰富的创造力。网站：h...[ 查看全文 ]

2016-07-16

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