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如何指导小学生写读后感
如何写好读后感，这是同学们比较关心的话题，今天小编就来谈谈如何写好读后感吧！下面是由作文网为您准备的两篇《如何指导小学生写读后感》。
篇一：如何指导小学生写读后感
学生写好读后感，历来是一件较辣手的问题。要写好读后感，指导是关键。我是如何指导学生写好读后感呢?体会是：一、指导审题，理清题意写好读后感，审题理清题意是关键。例如我教《养花》一课，要求学生写读后感。首先让学生明白“感”是什么?“感”就是要求写自己怎样体会文章的思想感情。接着要求学生要联系自己的实际来写，可以先讲作者怎样说，怎样做，然后写自己“悟”出什么道理。
如何给文章定题目呢?读后感题目多种多样，既可以直接题目，如：《养花》读后感;也可以用一句话或一个词做正题，如：学习要善于摸门道—《养花》有感。
总之，要使学生弄清题目要求，写作上要求，审题最关键。
二、抓中心，定要点《养花》这篇文章写读后感，就是要体会文章的思想感情。所谓“文章的思想感情”即是中心思想，写体会的读后感，“感”应该围绕中心思想去开展。
第一步：先让学生回忆《养花》一文的中心思想，理清要点。第二步：我归纳习作要求，《养花》这篇文章抓住三个要点：①、养花能增长知识。②、养花能调节脑力劳动。③、养花可以创造劳动果实，发展友谊。
三、抓住要点，联系...
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小学生之友读后感550字
书籍一直是我们的良师益友，无数个日夜，都是书籍陪伴着我们，无数个知识，都是书籍交给我们的。下面是由作文网为您准备的两篇《小学生之友读后感550字》。
篇一：小学生之友读后感550字
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小学生写读后感的范文
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篇一：小学生写读后感的范文
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我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩...[ 查看全文 ]
小学生巴金读本读后感
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篇一：小学生巴金读本读后感
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读了这篇课文，让我明白了许多道理，其中让我印象最深的，就要属珍惜时间了!
记得那是一次英语竞赛，只有一张试卷...[ 查看全文 ]
小学生五年级读后感400字
我喜欢阅读童话故事，因为童话不仅能让我们放松心情，更能让我们找到久违的童趣！下面是由作文网为您准备的两篇《小学生五年级读后感400字》。
篇一：小学生五年级读后感400字
一个扫烟囱的小孩叫汤姆，他和师傅一起给别人扫烟囱。
有一天，有一位非常富有的人请汤姆和他的师父去他家扫烟囱。第二天早晨四点多时，他和师父拿着扫烟囱的工具赶往约翰哈特和佛爵爷的府上去扫烟囱。到了那里已经是早上六点了，汤姆赶紧...[ 查看全文 ]
小学生之友读后感作文
每当遇到挫折时，我都会想起《小学生之友》里面的一位主人公——丁小丽，她让我学会了坚强。下面是由留学群小学生读后感作文栏目为您准备的两篇《小学生之友读后感作文》作文。
篇一：小学生之友读后感作文
《小学生之友》是我的最爱，那里面的精彩文华和精美插图令人赞赏不已。我特别对《女生丁小丽》这个感人至深的故事情有独钟。
文章主要写了在阳光小学五(2)班的丁小丽其貌不扬，但很积极上进。在一次班级演讲...[ 查看全文 ]
小学生之友读后感作文500字
《小学生之友》的内容十分丰富，有时能让我们捧腹大笑，有时又能让我们泪流满面……下面是由作文网为您准备的两篇《小学生之友读后感作文500字》。
篇一：小学生之友读后感作文500字
我是《小学生之友》的忠实小读者，我非常喜欢这本书，它的里面内容丰富，有探索先锋、科幻营地、数学故事会等栏目，这些都是我喜欢看的，但我最喜欢的就是里面的“奇趣自然”栏目了。
记得今年的第10期里的奇趣自然讲的是动物的“...[ 查看全文 ]
小学生家长手册读后感
《小学生家长手册》是一本教育小孩的指南，读完《小学生家长手册》以后，你有什么感想呢？是否意识到自己的不足？下面是由作文网为您准备的两篇《小学生家长手册读后感》。
篇一：小学生家长手册读后感
读了《小学生家长手册》，使我们受益非浅。它好像一本教育孩子的操作指南，具体实用，让人爱不释手，恨不得立刻将书中所讲的所有内容全部消化。以前我们以为只要孩子按照我们家长说的去做就是个好孩子，就能把事情做好。觉...[ 查看全文 ]
2016小学生守则读后感
读了《小学生守则》以后，你有什么感想呢？下面是由作文网小编为您准备的两篇《2016小学生守则读后感》。
篇一：2016小学生守则读后感
读了《小学生守则》以后，我觉得制定守则首先要看对象，这守则是让谁来执行的。其次要做到具体，有操作性。相比之下，美国的守则首先考虑到对小学生提要求，很具体，每一条款孩子们都可以遵照执行。看起来琐碎，却是维护学校纪律的最基本要求。孩子们就在执行这些细致规矩时，不知...[ 查看全文 ]
读小学生作文读后感
每一本书都是一个不一样的世界，这些世界给我们展现着不一样的风采。下面是由作文网小编为您准备的两篇《读小学生作文读后感》。
篇一：读小学生作文读后感
童年每个人都经历过，有幸福的，有悲伤的就像主人公阿廖沙一样。
高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着...[ 查看全文 ]
小学生学生守则读后感
《小学生守则》是对我们日常行为的一种矫正，同学们不妨对照《小学生守则》，发现自己的不足。面是由作文网小编为您准备的两篇《小学生学生守则读后感》。
篇一：小学生学生守则读后感
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