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怎样合理的学习意大利语
中国发展快速，留学国外的人越来越多，近年来，随着中国自费留学市场金矿效应的日益凸现，越来越多的国家敞开大门欢迎中国学生，意大利语的学习方法和任何一门外语一样，意大利语有它自己的特色和风格，在学习中需要投入大量的激情和勇气。在数年的语言研究过程中，留学群小编认为意大利语有两大特点最为突出：
1、拼写方便。意大利语保存了罗曼语族的共有特性，即怎么读怎么写。由于每个音节都有特定的发音规则，所以在认真初学一两个月之后，就基本上可以做到正确听写了。
2、语法复杂。罗曼语族的另一个特点便是语法相对复杂。和英语相比，意大利语的语法更加变幻多端，特别是动词的变位，尤其让初学者头疼不已。通常一个动词原形在不同的时态、人称等背景下有不同的变形方式，特别是不规则动词的变位，有时甚至会让人摸不着头脑。
尽管意大利语看上去如此复杂，然而中国每年依然有两三百名学生从意大利语本科毕业。虽然他们之中并不是所有的人都在继续使用这门语言，但随着中意交往的日益频繁，国内对于意大利语人才的需求也越来越旺盛。于是各类培训班纷纷崛起，为意大利语教学注入了新鲜的血液。目前仅在北外每年就开设有两期培训课程，分为初级班和中级班，以高质量的教学培养了不少意大利语人才。
专家老师建议大家在练习“听、说、读、写”这四项基本功时...
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新加坡硕士留学申请的三种方案
新加坡是东南亚地区经济较为发达的地区，也是一个金融和港口型城市国家，这些特点都决定了新加坡在很多方面，包括教育层面都和欧美有所衔接，具有国际视野，加上新加坡离中国较近，相对来讲费用也低一些，这些因素都让不少中国学生希望到新加坡留学。而在新加坡申请读硕士也是一个不错的选择。86留学网在这里向大家介绍一下想申请新加坡大学硕士的三种方案：
方案一快捷实用型
优势：一共只花4.5万人民币+一共只需1...[ 查看全文 ]
剖析德语词性的一般规律
下面留学群小编来为大家揭示德语词性的一般规律，希望能对大家有所帮助!
1)阳性
从词义来说：
大多数表示阳性生物的名词，如：der Mann 男人，der Vater 父亲，der Knabe，der Sohn 儿子，der Hahn 公鸡。
表示方位、风、霜、雪、雨的名词，如：der Osten 东方， der Norden 北方，der Taifun 台风，der Foehn 燥热...[ 查看全文 ]
2016法语学习经验分享
法语到底该如何学习呢?留学群小编在此和大家分享一篇牛人的法语学习经验，详细内容如下，欢迎借鉴参考!
在学习法语的过程中，大部分学生都会抱怨语法太复杂。除了多变的动词变位、时态语态之外，介词冠词用哪个，代词副词放哪里等等也是让人头疼的问题。他们部分有规则，部分是固定的搭配，需要在学习的过程中不断积累。
通常，学生都比较习惯于背词组和研究语法，这样的学习方法要比单纯的背单词好，因为认识单词也不...[ 查看全文 ]
TEF中常见的法语词汇
接下来留学群小编和大家分享的是法语TEF考试中常见的词汇，详细内容如下，赶快收走吧!
1、parce que,car,en effet,因为 puise que 既然 comme 因为，既然 (多置于句首) du fait de (因为，由于) suite à / à la suite de / en raison de (鉴于，因为)
2、pour que 为...[ 查看全文 ]
法语写作：一些形象生动的比喻
法语写作和中文写作一样，形象生动的比喻可以为你的作文增色不少。以下是留学群小编为大家收集整理的法语写作中一些形象比喻，希望能对大家的法语写作有所帮助!
dormir comme un loir
像睡鼠那样沉睡(形容睡得很熟很久;这个比方真的很可爱)
être fait comme un rat
像老鼠那样被抓住(形容被抓住时的狼狈)
chanter comme un ro...[ 查看全文 ]
法语介词“de”的十八种用法锦集
下面是留学群小编为大家收集整理的法语介词“de”的十八种用法详解，希望能对大家的法语语法学习有所帮助!
1.表所(领)属关系，如：C'est la maison de Xiao Ming.
2.表对象，如：Ces gens expriment leur desir de paix et l'aour des arts.
3.表种类(性质)，其后不加冠词，如：Il est professe...[ 查看全文 ]
日语补格助词“に”的用法(三)
下面是留学群小编为大家整理的日语补格助词“に”的用法(三)，详细内容如下，希望能对小伙伴们的日语语法学习有所帮助!
1，表示动作或状态的原因
一般认为で表示原因，但是用に表示原因和で不一样，是专门用于引起心理的和生理的现象的动作之前，强调内在原因。
「余りの可笑しさに、思わず笑い出した。」
“因为太可笑了，所以忍不住笑起来了。”
「長い間の勉强に疲れた。」
“由于长时间的学习而疲倦...[ 查看全文 ]
日语补格助词“に”的用法解读(二）
下面是留学群小编为大家整理的日语补格助词“に”的用法(二)，详细内容如下，希望能对小伙伴们的日语语法学习有所帮助!
1，变化结果
事物经过变化，由一种事物变成了另一种事物。这里有2种情况：
① 客观地描述事物的变化，或者说客观地力量促使了事物的变化，用“名词+になる”的形式。
「大学を卒業して、教師に(变化结果)なりました。」
“大学毕业后，当了教师。”
「出張でシャンハイに行くこ...[ 查看全文 ]
详解日语补格助词“に”的用法(一)
下面是留学群小编为大家整理的日语补格助词“に”的用法(一)，详细内容如下，希望能对小伙伴们的日语语法学习有所帮助!
补格助词当中，に和で的用法是最多的。这里专门介绍一下に的用法。在学习日语的初期，这些内容不一定都能明白，学习多少能理解多少就可以了。尤其是最后一部分内容，已经是属于中级知识范围了。
1，存在的地点
存在句有2种格式：
① 教室に(补语)机が(主语)あります(谓语)。
这...[ 查看全文 ]
西班牙语动词原形形式总结
留学群小编在此为大家带来一些常见西班牙语动词的原形形式，详细内容如下，希望能对大家的西班牙语学习有所帮助!
ser是
estar在，位于
ir去
tener有
hacer做
ver看见
poder能够，可以
venir来
decir说
querer喜欢，想要
saber知道
dar给，给予
deber应该
trabajar 工作
abrir打开
acompa&n...[ 查看全文 ]
