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大班开学第一课教案

以下是留学网为您整理的大班开学第一课教案，供您参考! 【大班开学第一课教案】设计意图：大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时;并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。针对这一情况，我设计了《开学第一天》这一语言活动，引导幼儿在理解故事、编故事的过程中，初步了解小学生的基本规范，为幼儿能顺利入小学打好基础。活动目标： 1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的故事。 2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。 3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。活动重点：幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。活动难点：幼儿能完整条理的续编故事。活动准备：幻灯片活动过程：一、谈话导入课题。 “小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿?” ... [ 查看全文 ]

2016-08-08

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大班开学第一课教案幼儿园开学第一课教案

大班开学第一课教案的相关文章

开学第一课最具创意的教案

开学第一课的创意教案【一】一、指导思想有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。二、活动时间某某年某某月某某日三、活动内容 (一)第一讲升旗仪式及其他 1、8：30分进行“新学期、新起点”升旗仪式 2、8：40分进行我校常规德育工作——《收心教育》 (二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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初中语文开学第一课教案

语文的教学重点是让学生们感受语文之美，明确学习方法及要点。以下是留学网为您整理的初中语文开学第一课教案，供您参考! 【初中语文开学第一课教案】一、教学目标 1.感受汉语之美之奇之瑰丽。 2.明确阅读的重要性与个性化写作的必要性。二、德育目标激发学生热爱祖国语言的感情。三、学习重点感受语文之美，明确学习方法及要点。四、教学难点：引导学生热爱语文学科，激发他们的兴趣。...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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初中物理开学第一课教案

以下是留学网为您整理的初中物理开学第一课教案，供您参考! 【初中物理开学第一课教案】也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味。也许，你昨天曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。昨天，已经过去，我只想看到你的今天和明天。 ——题记夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子;而此时，一只狮子也在沉思：明天，当...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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观看开学第一课教案

教师启迪学生要拥有梦想、实现梦想，并将自己的梦想汇集成中国的梦想。下面是由留学群小编整理的观看开学第一课教案，欢迎查看。观看开学第一课教案【一】一、班会目标：观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。二、班会准备： 2014年《开学第一课》的视频录像。三、班会过程： 1、组织学生观看2011年《开学第一课》的录像。 2、节目内容：《开学第一课》...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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高中语文开学第一课教案

高中语文开学第一课教案【一】目标： 1、了解——高中语文学习与初中语文学习的联系和区别 2、了解——学科的特点和高考的要求 3、了解——语文学习的习惯和老师的学习要求 4、明确——语文学习的意义和应有的态度讲授要点：一、开场白和自我介绍二、理解“语文” 1、语文——语言、文字 (1)听(会听课，听懂别人的话，别人说话自己能够专心听) (2)说(大胆说话，大声说...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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两学一做学习材料：学党章做合格党员

两学一做学习材料：学党章做合格党员 ●治国理政的根本大法是宪法，管党治党的最高规则是党章。全面依法治国、全面从严治党，要把宪法和党章高高举起来。党章是共产党人的“原教旨”，全党必须一体遵循。 ●历史上党面临的形势任务不断变化，党章的具体内容和形式也随之变化，但共产主义理想、马克思主义信仰、全心全意为人民服务的宗旨从未改变，一直写在中国共产党的章程里，昭示天下，毫不动摇，展现着党的理想信念宗旨的...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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2016年小学开学第一课教案范文

新学期到了，上好第一课尤为重要。下面是由留学群xx栏目小编整理的2016年小学开学第一课教案范文，欢迎查看。 2016年小学开学第一课教案范文【一】教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间：一课时教学过程：一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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教学设计与教案的区别

教学设计是什么?教案又是什么?两者有什么不同之处?以下是留学网为您整理的教学设计与教案的区别，供您参考! 【教学设计与教案的区别】教学设计——教师运用系统方法，对学习行为目标、学生学习特征分析，学生学情分析、学习环境分析，、选择策略手段、制定教学流程、评价教学效果、以达到课堂最优化的编制教学预案的过程。教案——堂教学的实施方案，即教师根据所授课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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教学设计与教案的区别教案与教学设计的区别

学习党章、尊崇党章、维护党章之一：以党章为根本依据

学习党章、尊崇党章、维护党章之一：以党章为根本依据治国理政的根本大法是宪法，管党治党的最高规则是党章。全面依法治国、全面从严治党，要把宪法和党章高高举起来。党章是共产党人的“原教旨”，全党必须一体遵循。“两学一做”，首要的是学好党章，深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强尊崇党章、维护党章的自觉性，充分发挥党章在管党治党建设党中的根本性作用。党章是中国共产党的行动纲领，集中体现了党...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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桂花雨教案设计

下面是留学群实用资料栏目小编整理的桂花雨教案设计，希望对您有用! 桂花雨教案设计【一】一、设计理念：桂花雨，飘洒在故乡的小院里，飘洒在我的记忆里。思乡的情，就这般如阵阵桂花的香味一样，浓浓淡淡，飘飘洒洒。 “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这是乡情的浓缩。以此为窗口，让学生走进窗口，倘徉在文本中，在语言中、想象中感悟乡情，感悟灵性的桂花雨。二、教学目标 1、认识2...[ 查看全文 ]

2016-08-08

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