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母亲的纯净水读后感

《母亲的纯净水》这篇课文,主要记叙了一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过。下面是留学群小编精心为大家整理的母亲的纯净水读后感,欢迎阅读,更多母亲的纯净水读后感相关文章请关注留学群读后感栏目! 母亲的纯净水读后感一 《母亲的纯净水》这篇课文,主要记叙了一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过。当女儿发现母亲所谓的“纯净水”原来是凉白开时,母亲对她进行教育,使她认识到了思想上的错误。告诉我们:贫穷并不怕,也不是耻辱,它应该成为催人奋发、引人向上的动力。使我想起了留在右脚上的记忆。 记得八岁那一年,有一天,我在一米高的石阶上玩,一不小心脚就撞在那地砖的角尖上。顿时,裂开的伤口像流水“哗哗”地流着,脚还凹了进去。妈妈当时正忙着做饭,听见我的哭声,她马上扑到我的身边。妈妈看见我受伤了,迅速地抱了我回家,拿纸巾帮我止血,又拿出一瓶红药水和一些棉花帮我清洗、消毒、包扎。还亲切地问我:“疼吗?”“不疼了!”听了我的话后,妈妈才长舒了一口气。 妈妈是一名出色的教师,平时工作很忙,在我养伤期间,她还抽出时间来帮我擦药、换药。在妈妈细心照料下,我的伤口好得很快,这都得感谢妈妈。因为她帮我清理伤口;是她细心地照料我;是她无微不至地关爱我。 现在,那道小小的、凹下去了的疤痕还留在我的右腿,每次看到它... [ 查看全文 ]

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《丰碑》课文读后感:谁是最可爱的人

谁是最可爱的人?以前我对这个问题的认识是最简单的,爸爸妈妈就是最可爱的人,但是读了《丰碑》这篇课文后,我的认识完全改变了!《丰碑》这篇课文主要写了红军在二万五千里长征时,一支红军队伍在冰天雪地里艰难地前进的途中,一位军需处长被冻死在雪地里,大雪覆盖了他的身体,成了一座晶莹的丰碑。读到这里,大家可能会想到既然是军需处长,手里掌握着战士们的吃穿,他在饥饿面前完全可以任意达到自己要求吃饱,他在寒冷面前完...[ 查看全文 ]

《没有任何借口》读后感2300字

《没有任何借口》读后感2300字 “Yes,Sir!”、“No,Sir!”是我们看美国军营大片时经常听到的,其回答时的气势令人印象深刻,士兵们似乎没有任何的犹豫,这与《没有任何借口》一书中表达的自我负责、勇于担当、不找借口、全力执行等理念不谋而合。“没有任何借口”是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则。它强化的是每一个学员想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是...[ 查看全文 ]

《没有任何借口》教师读后感

没有任何借口教师读后感 (一) 很久以前看费拉尔·凯普的《没有任何借口》,觉得这些管理思想只能适合在军队、企业等特殊团队实行,但对于教育借鉴意义不大,教育毕竟是人性化的东西,是充满爱和人文关怀的感化。 直到来到这凤凰城。在工作中越来越体会到书中一些理念竟对自己的工作有莫大的指导意义,与这里团队文化的管理理念不谋而合,而自己正是在这种文化的熏陶下不知不觉地成长了起来,进步了许多!前几天,组里重又...[ 查看全文 ]
2016-08-05

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《没有任何借口》读后感1300字

《没有任何借口》读后感1300字 最近我读了一本书叫《没有任何借口》,对我的以后的工作态度和方式产生比较大的影响。在书中开篇就是西点军校的校训,“没有借口”作为美国无数名将的摇篮,西点军校在美国就意味着独一无二,学校对学员最大的教育就在于勇敢面对,没有借口,把每件事情做到最好,尽善尽美。 在我看来书中有句话说的很对,“没有借口看似很不公平,但是世界上没有绝对公平的事情”,在现在这个社会中,企业...[ 查看全文 ]

没有任何借口读后感1500字

没有任何借口读后感1500字 最近,有幸拜读了美国作家费拉尔·凯普所著的《没有任何借口》这本书,全文分四部分,27篇文章,就诚实,执行,责任,敬业进行了详细的阐述。"没有任何借口"是美国西点军校奉行的最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。正是秉持着这一重要的行为准则,西点学子在任何一个团体里都表现和发挥出了良好的团队精神和合作能力,他们具有强烈的责任心,荣誉感和纪律意识,自信...[ 查看全文 ]
2016-08-05

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工作没有任何借口读后感

工作没有任何借口读后感 从古至今,从小到大,我们的学习、工作、生活都被各种各样的“借口”包围着。“太忙了”、“太难了”、“差不多”、“可以了”、“不着急”、“没办法”、“又不关我事”等等这些话语,我们习以为常,且耳熟能详,或许我们已经习惯了这种类似的“借口”。 我们中的绝大多数人,可能不仅习惯了常说这些“借口”,而且也习惯了别人向我们用“借口”来解释。我们习惯了用这些借口来解释我们在学习、工作...[ 查看全文 ]
2016-08-05

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莎翁之《无事生非》读后感

《无事生非》算不上是莎士比亚的名篇,却是我很喜欢的一部。不会像看到汉姆雷特那样郁闷,也不会像看到李尔王那样感叹,更不会有看奥德赛那样愤愤不平。 也许是人年轻的时候总都有些许积极与美好的想法吧?不会那么甘愿地等待命运的摆布,那么听从所谓的善言。于是他打破了“三一律”,打破了韵律,把普通的舞台变成了历史的里程碑。 大学才子讽刺他是被他们的羽毛美好了的暴发户。时间见证了一切,如今的四大悲剧,四大喜剧...[ 查看全文 ]

无事生非读后感800字

无事生非读后感800字 “无事生非”从字面上的解释就是:本来没有问题而故意制造纠纷。那事实就真的是无事生非吗?不论哪一个人都不会没有目的的这么做。《无事生非》这是莎士比亚的一部喜剧作品约写于1598年。故事讲的是在意大利梅辛那城内,百姓怀着兴奋心情等待城主唐·彼特罗凯旋归来,然而,他的同父异母的弟弟唐·约翰却妒忌兄长才干,计划报复,首先令城主女儿的婚礼告吹,再布局陷害,但最终还是被人揭发,有情人...[ 查看全文 ]

班主任兵法读后感

班主任兵法读后感【一】 《班主任兵法》是一本教育反思集,它记述了作者在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事。我读过之后,觉得许多做法操作性强,具有十分重大的借鉴意义,使我很受启发。 一、面对“突发事件”随机应变 教育过程中的情况是千变万化的,这需要我们灵活机动地处理。爱告状是孩子的突出表现,不管他们告状的原因是什么,此时在孩子心目中老师就是至高威望的大法官,任何简单敷衍的态度对孩子...[ 查看全文 ]

《班主任兵法》教师读后感

《班主任兵法》教师读后感(一) 读一本好书,犹如在干渴时找到一泓清泉,在黑暗中看到一盏灯火,在寂寞时邂逅一位故友,在迷茫处忽见路转峰回,这是我在阅读了万玮老师的著作《班主任兵法》后的最深感触。 《班主任兵法》是一本教育反思集,分为实践篇和理论篇。它记述了作者在担任班主任期间与学生之间“斗智斗勇”的教育故事。实践篇是精选的教育案例,每一个案例都具有很强的故事性,情节跌宕起伏,充满悬念,富于智慧,...[ 查看全文 ]
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