gre词汇串讲:名词与动词的关系
课时,我总会给同学们讲到关于GRE考试各个部分之间的关联,领会到各部分之间的关联,能让我们的备考效率得以提高,将GRE考试作为一个整体,而并不是一个一个的独立环节,而从ETS出题人的思路来说,GRE考试(笔考和机考)就是一个系统的考查。例如,关于表达目的这个关系,就既是我们Issue写作高频使用的目的状语从句,又是Argument中重要的逻辑错误的特征,同时目的关系在GRE阅读中又是重要的句法考点——目的状语,更为重要的是,目的关系还渗透在GRE的填空,GRE的类比题目之中。下面我们从这个角度入手总结,GRE类比中的目的关系是如何解题的,而这个思路也是填空,阅读中的解题思维的一个基础。 1、目的关系——后面的词说明的是要达到的目的,前面的词是为了要达到这一目的所采取的行动或措施。 2、目的状语从句——从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的的。 表示目的状语的从句可以由that, so that, in order that, lest, for fear that, in case等词引导;在GRE填空以及GRE阅读中,这类目的状语从句的考查非常之高频,而在填空以及阅读中,目的状语从句表达了逻辑上的顺接关系,在填空中,出题人往往是挖去主句的一个空或者挖去从句中的一个空... [ 查看全文 ]gre词汇串讲:名词与动词的关系的相关文章