澳洲昆士兰大学人力资源管理专业学制及入学要求的相关文章
澳洲墨尔本大学人力资源管理专业学制及入学要求
澳洲墨尔本大学
人力资源管理硕士：Masterof Human Resource Management
专业描述：该课程是为了培养学生有关人力资源管理及相关领域工作中所需要的理论知识和实践技能，同样向该专业的学生传授在组织中有效工作所需的技巧和个人能力专业着重培养学生在人事管理中解决问题的能力。每位学生需修满150学分方可毕业。
学制：1.5学年
学历要求：中国相关专业学士学位或同等学...[ 查看全文 ]
澳洲悉尼大学人力资源管理专业学制及入学要求
悉尼大学
人力资源管理与企业关系：HumanResource Management and Industrial Relations
专业描述：人力资源管理与劳资关系硕士专业旨在培养学生成为合格的专业人员，让学生将来毕业后可以从事人力资源管理，受雇佣者/雇佣关系，劳资关系或相关领域的职业。该专业将会为学生提供人力资源管理和劳资关系等问题全方位的理解，其获得的专业知识和技能能够应对国内和国...[ 查看全文 ]
英国格林威治大学人力资源管理专业的入学要求
格林威治大学全称格林威治大学University of Greenwich也有人叫英国格林威治大学 The University of Greenwich成立于1890，是一所规模大型 (15000-29999人)的大学(公立)教学型综合大学
格林威治大学位于伦敦，建于1890年，其前身是一所门类齐全的综合性理工学院——伍尔维奇理工学院，是英国创办的第二所理工学院，建在1...[ 查看全文 ]
新西兰怀卡托大学人力资源管理的雅思要求
怀卡托大学
怀卡托大学商学院是新西兰唯一一所“三皇冠”认证的商学院，也因此获得美名“南半球的哈佛”。怀大商学院的人力资源管理专业学制为4年，本学院毕业的学生得到了广大雇主的一致好评。商学院与世界多所知名学院有交换生交流项目，学生有机会了解更多国家的文化和不同学校的学习经历。
专业：人力资源管理
学制： 4年
学费：24380纽币/年
雅思要求6分，单项不低于5.5分...[ 查看全文 ]
美国人力资源硕士专业的录取信息
2016秋招生情况：
最新数据学校暂时未统计，但每一年不会有太大变化，且看2015班级情况：
平均班级大小: 65
平均年龄: 27.5
平均工作年限: 3.86 年(学校一般具备1-4年工作经验，但也会招收少量背景出色的应届生)
平均GRE: 158 Verbal; 155 Quantitative; 4.3 Analytical
平均GMAT: 32 Verbal; 46 Qu...[ 查看全文 ]
英国曼彻斯特大学人力资源管理专业的申请条件
曼彻斯特大学(MAN)
课程名称1：人力资源管理硕士(MSc in Human Resource Management)
简介：这一课程研究在发展中国家的环境下如何解决人力资源管理的方法、道德、政策及实践方面的问题。核心课程主要有人力资源管理的概念和环境、人力资源管理实践，选修课程主要有：信息技术与人力资源、NGO管理、组织发展、组织行为学等。
课程2：人力资源发展硕士(MasterofS...[ 查看全文 ]
英国伦敦大学国王学院人力资源管理专业的申请条件
伦敦大学国王学院(Kings)
课程名称：人力资源管理与组织分析硕士(MSc Human Resource Management & Organizational Analysis)
简介：此课程强调组织行为分析，为CIPD认证，毕业可以申请CIPD成员资格。核心课程有人力资源的管理、管理金融环境、组织分析与管理、研究方法、新劳动力市场、多样化管理等。
申请条件：重点大学社会科学方面的学...[ 查看全文 ]
英国伦敦政治经济学院人力资源管理专业的申请条件
伦敦政治经济学院(LSE)
课程名称1：人力资源管理硕士(MSc Human Resource Management)
简介：这个课程主要针对欧洲和英国学生设计的，中国学生非常少。课程相对强调对英国劳资关系的研究，并要求学生学习过社会科学，欢迎转换职业的学生申请。目前每年只招收30名学生，毕业时可以同时取得CIPD会员资格。核心课程主要有：劳资关系、组织行为学和变化、人力资源的管理、国际人力...[ 查看全文 ]
英国牛津大学人力资源管理专业的申请条件
牛津大学(OX)
课程名称：劳资关系及人力资源管理硕士(MSc Industrial Relations and Human Resource Management)
简介：这是牛津大学新开的一个介与授课型与研究型之间的研究生课程。牛大这样的学校非常注重基础学科和研究，这个课程虽然被牛大列为研究生型硕士(Research Degree)，但入学要求和学习方式和授课型非常类似。课程主要强调...[ 查看全文 ]
