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幼儿园大班数学说课稿:按物体的特定规律排序

幼儿园大班数学说课稿 一、说活动教材 排序,在我们的生活中到处充满了排序:服装花纹上的排序、皮包上图案的排序、饰品排列上的排序、环境装饰上的排序、物品包装上的排序、公园中花草种植的排序……这些有规律的排序带给我们生活中的美。孩子们在生活中有意或无意识地会发现生活中存在一些排序的现象。如:吃饭的碗和盘子周边的漂亮的花边;裙子袖口和裙边的花边;卫生间瓷砖排列的图案……而我们教师正是孩子发现、运用和创造这种有规律的美的引导者。 幼儿学习排序可以为幼儿建立初浅的数学概念做好准备。幼儿学习排序,可以按物体量的差异排序,也可以按物体的某一特征或者规律排列顺序。大班幼儿已经积累和建立了有关物体在颜色、形体和数量等特征差异排序的数学经验,可以更进一步地学习按照物体量的差异和数量的不同进行10以内正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性和可逆性的关系。新《纲要》提出“在幼儿的生活中进行数学的学习”,让幼儿在生活中学数学、玩数学、用数学,教师引导幼儿在游戏和玩乐中初步接受和学习有规律的排序,并鼓励幼儿将之应用于生活。 根据大班幼儿的年龄特点和学习能力,并结合《纲要》精神,我为幼儿选择的教学活动为“按物体的特定规律排序”,并设定在大班第二学期进行。 二、说活动目标 1、活动目标 (1)鼓励... [ 查看全文 ]

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大班关于风的科学说课稿

大班关于风的科学说课稿 教材分析: 自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿“风”这一自然现象来说,一年四季天天都和我们会面,是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象。现在正值春天,是孩子们探索风的好季节。我们江南春天的天气,就如娃娃的脸说变就变。 白天的气温很高,到了晚上却会突然刮起大风来,气温也骤降。在幼儿园,会听到大班孩子们在议论:我看见迎春花的花瓣被风吹到了地上;大风把垃圾吹得到...[ 查看全文 ]

大班音乐说课稿:采茶

大班音乐说课稿:采茶 说教材 《采茶》是大班下学期的韵律活动,这4曲子分为四个乐句,讲述了春光明媚,采茶姑娘高高兴兴走到茶园,忙着采茶的欢快场面。音乐节奏欢快,每一句都以长音结尾,让幼儿比较容易地区分乐句。现在正是春暖花开,茶香飘逸的时期,苏州名茶“碧螺春”已家喻户晓。前两天还组织了幼儿到东山茶庄去亲自尝试了采茶、制茶、品茶的活动。为了能进一步深化这次实践活动的教育功能,表达幼儿的内心体验,我...[ 查看全文 ]

幼儿园大班科学教案:纸棒变变变

幼儿园大班科学教案:纸棒变变变 设计意图: 在幼儿园教育中,充分挖掘生活中幼儿能接触到的多种艺术样式,对培养幼儿良好的情感态度和创造性思维能力有着重要的作用。纸棒是一种开发性的、能让幼儿在发现中学习的材料,它有助于打开思路,发展幼儿的想象力和创造性思维能力。因此活动“纸棒变变变”就受了电视娱乐节目“超级变变变”的启发,表现的内容于幼儿的生活经验密切相关。 活动目标: 1、通过制作,比较出纸...[ 查看全文 ]

幼儿园大班关于下雨的科学教案

幼儿园大班关于下雨的科学教案 分析: “雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象,特别是夏天,绵绵不断的“雷雨”更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而,我们发现许多的幼儿都不知道或说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形成的。针对此状况,为了让幼儿知道雨的形成的奥秘,特设计此活动。 活动内容: 奇妙的自然 “天上为什么会下雨” 活动目标: 引导幼儿观察雨的自然现象,通过故事及实验探索雨的形成的...[ 查看全文 ]

幼儿园大班科学教案:观察纸杯

幼儿园大班科学教案:观察纸杯 一、活动目标: (1) 能积极参与探索活动和关心周围生活中的小科技产品; (2)了解纸吸水后易变形的特点,比较发现经特殊加工后的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境的优点; (3)在操作活动中仔细观察,善于发现问题,有初步的比较分析能力。 二、活动准备:纸折的杯子、纸杯,每人一个;不同质地的杯子;毛笔;白纸;蜡烛若干。 三、活动过程: (1) 了解...[ 查看全文 ]

幼儿园大班科学教案:感受有趣的科学现象

幼儿园大班科学教案:感受有趣的科学现象 活动目的: 1、运用以有经验,尝试用各种办法解决问题。 2、学会运用统计的方法进行比较。 3、感受有趣的科学现象,激发幼儿的探索欲望。 活动准备:小毛巾、大块积木若干,海绵、卫生纸、玻璃瓶、塑料瓶、小桶、小盆、水若干,胶管、石子若干,虹吸现象实验材料。 活动过程: 一、看图,幼儿运用已有经验回答解决的办法。(图上有一个小桶,内装满水,另有一个空...[ 查看全文 ]

幼儿园大班数学教案:学习二等分

幼儿园大班数学教案:学习二等分 活动目标: 1、鼓励幼儿用(目测、计量、数数、折叠)等多种方法大胆去尝试探索多种二等份的方法将一个物体等份成两份。 2、体会二等分给我们生活带来的便捷、美化作用。 活动材料: 教具:小蚂蚁两个、蛋糕一块、二等份图卡10张 学具:长方形纸、剪刀、尺、毛线、包装纸;吸管、圆片、三角形、正方形;硬币、蚕豆、雪花片、纽扣、小碗;量杯6个、天平、蛋糕、番茄、豆腐干...[ 查看全文 ]

大班数学教案:学习10以内数字的相邻关系

大班数学教案:学习10以内数字的相邻关系 设计意图 对大班幼儿的小朋友来说,1到10的数字都是认识的,但是对1到10的相邻书来说不是和认识,如2的相邻数是1和3等等,为了学习10以内各数的相邻数,以此来培养幼儿的专注力和想象里和交往能力。 活动目标 (1)了解10以内数字的相邻关系。 (2)通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习。 ( 3 ) 培养幼儿动手操作能力和交...[ 查看全文 ]

幼儿园大班认识立方体数学教案

幼儿园大班认识立方体数学教案 【教学内容及学情分析】 几何体的教学是大班很重要的内容,圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体,幼儿在日常生活中经常能接触到,然而幼儿对圆柱体和长方体的认识是非常模糊的,只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的,并且很难联系到生活中去。因此,在幼儿已认识了多个平面几何图形的基础上,我们尝试了用游戏的形式进行了本次教学活动。 【活动目标】 1、认识长方体和圆柱体,简单...[ 查看全文 ]

幼儿园大班数学教案:区分单双数

幼儿园大班数学教案:区分单双数 【活动目标】 1、通过圈画数数活动学习区分单双数。 2、能正确判断、区分单双数。 【活动准备】 1、图片十张,1—10的数字卡一套,笔一支。 2、箱子一个,小布袋若干。(里面各种物品,数量1—10 不等) 【活动过程】 一、教师组织教学,用说梦引起课题,引起幼儿的兴趣。 二、教学过程 1、教师展示十张图片,集体点数每张图片上的图画,并贴上相应的数...[ 查看全文 ]
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