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六年级品德与生活教学计划
本课程的教学内容要注重与语文等学科教学内容的紧密结合。下面是由留学群教学计划栏目小编整理的六年级品德与生活教学计划，欢迎查看。
六年级品德与生活教学计划【上册】
一、教材分析
本册教材共有五个单元，每个单元下设了2—5个主题，本教材以六年级儿童不断扩大的社会生活为主线，以关注每一个儿童的成长为前提，以发展儿童丰富的内心世界和主体人格为目标，以体现育人为本的现代教育价值取向为理念，逐步养成社会主义合格公民所必备的道德观，价值观及相应的良好行为习惯。
二、教学目标
本册教材分为五个单元：从小学创造、从田野到车间、走进信息时代、人类文明的足迹、我们去环球旅行。
“从小学创造”这个单元教育学生感受创造给我们的生活带来的益处，初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。理解什么是创造，明白生活中创造无处不在，激发学生的创造欲望，培养学生的创新思维，引导学生做生活的有心人。初步培养学生在日常生活中善于观察、勤于思考、乐于动手的好习惯，在生活中不断提高创造力。
“从田野到车间”这个单元教育学生了解工业、农业生产与人们日常生活
的关系，体验工人和农民的劳动与智慧;尊重工人和农民并珍惜他们的劳动成果。
认识日用农产品及生活用品，探究这些用品的生产过程，知道农业、工业与生活的...
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六年级品德与生活教学计划的相关文章
六年级品德与生活教学计划范文
引导学生了解学习的方向和重点，标明“关键词”，明确将要学到的品德与社会的核心概念。下面是由留学群教学计划栏目小编整理的六年级品德与生活教学计划范文，欢迎查看。
六年级品德与生活教学计划范文【上册】
一、指导思想
帮助学生认识社会、参与社会实践、学习做人，初步形成社会意识、公民意识、良好的思想品德和文明行为习惯，为逐步适应社会、服务社会打下良好的基础，培养学生道德情感和社会责任感是《品德与...[ 查看全文 ]
五年级品德与生活教学计划
五年级品德与生活教学计划【上册】
《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标”。
一、教材特点：
教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。五上教材以单元编排的方式，每个单...[ 查看全文 ]
五年级品德与生活教学计划范文
五年级品德与生活教学计划范文【上册】
一、学情分析
五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。本班学生共69人，这是个团结上进、活泼诚实的班集体，学生有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习...[ 查看全文 ]
四年级品德与生活教学计划
四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识。下面是由留学群教学计划栏目小编整理的四年级品德与生活教学计划，欢迎查看。
四年级品德与生活教学计划【上册】
一、指导思想
以科学发展观为指导，以不断提高教育教学此文转自斐斐课件园质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素...[ 查看全文 ]
四年级品德与生活教学计划范文
引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起，培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。下面是由留学群教学计划栏目小编整理的四年级品德与生活教学计划范文，欢迎查看。
四年级品德与生活教学计划范文【上册】
一、教材分析
《品德与社会》四年级上册教材共三个单元：“生活中的消费”“生活中的习俗”“安全地生活”。
二、学期教学目标
第一单元 《生活中的消费》
情感态度价值观：
1养成...[ 查看全文 ]
三年级品德与生活教学计划范文
培养学生爱劳动、爱科学、爱集体的好思想。下面是由留学群教学计划栏目小编整理的三年级品德与生活教学计划范文，欢迎查看。
三年级品德与生活教学计划范文【上册】
一、 指导思想
以市、区各级教育工作会议的重要精神和《三个理念》为指导
思想，探讨切合实际的教学方法，对学生进行以“五爱”为中心的社会公德教育和日常行为规范教育，引导学生养成良好的思想品德和行为习惯。
二、目标
通过本册教材的教...[ 查看全文 ]
三年级品德与生活教学计划
三年级品德与生活教学计划【上册】
一、基本情况：
本级大部分学生具有良好的思想品质，集体观念浓厚，有较好的班风、学风，学生间能相互帮助。积极参加各项有益活动，课后自觉学习，完成老师布置的作业。但有小部分学生，学习目的不明确，缺乏学习自觉性，有时放松自己的要求，违反课堂纪律，课后不复习，故学习成绩不理想。为此，本学期结合实际情况，想方设法，把学风、班风推上一个新的台阶。
二、工作目标：
通过...[ 查看全文 ]
小学一年级品德与生活教学计划
本教科书面向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造。下面是由留学群教学计划栏目小编整理的小学一年级品德与生活教学计划，欢迎查看。
【小学一年级品德与生活教学计划】
一、 教材分析
本册教科书共5个单元，根据小学一年级儿童心理发展特点，从适应小学生活的逻辑出发，选择与儿童生活关系密切、切实需要得内容，按照主题进行整合。重视生活情感的陶冶。让儿童用自己的眼睛观察生活情感。本教科...[ 查看全文 ]
一年级品德与生活教学计划范文
帮助学生顺利地实现由幼儿向小学生的角色转换，使学生能够在学校里情绪安定、心情愉快，并更快地适应小学生活。下面是由留学群教学计划栏目小编整理的一年级品德与生活教学计划范文，欢迎查看。
【一年级品德与生活教学计划范文上册】
一、学情分析：
小学生活和幼儿园生活是大不一样的，对于刚上学的一年级新生来说，面对新环境，新同学、新老师，新的学习方式……他们会有很多的不适应，甚至不知道该做些什么。然而...[ 查看全文 ]
二年级品德与生活教学计划
【二年级品德与生活教学计划】
《品德与生活》课程是为了促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。儿童期是品德与社会性发展的启蒙阶段，教育必须从他们发展的现实和可能出发。同时，有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活中的问题，为他们今后人格的和谐发展与完善奠定基础...[ 查看全文 ]
