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九年级开学第一课主题班会教案
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【九年级开学第一课主题班会教案一】
开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。
如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。
1.谈基本情况
面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学，他(她)才会喜欢我?
针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。
2.谈当前形...
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九年级开学第一课主题班会教案的相关文章
九年级开学第一课教案
教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下文特别准备了这篇九年级开学第一课教案以供参考!
【九年级开学第一课教案一】
主题：怀着梦想前进
一、学习目标：
1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情...[ 查看全文 ]
如何写好一句话书评
如何写好一句话书评
一句话评论，即对特定对象所作的简短评论，包括书评、报评、刊评、影评、剧评、乐评等。
一句话评论的常用视角包括：从内容着眼——评其主题、思想、形象等。
如：《诗经》——先民的歌唱;《文化苦旅》——旅行者独特的精神世界。
《诗经》是奴隶社会“饥者歌其食，劳者歌其事”的如实记载，“先民的歌唱”正中其害，而被誉为“文化散文”
《文化苦旅》主要以个性思考见长。从影响着眼——评其...[ 查看全文 ]
西游记一句话书评
《西游记》——为求真而奔驰，为众生而坚持(侧重于主题);
《西游记》——通向西方精神世界途中的坎坷波折(侧重于情节);
《西游记》——成佛之道上的修行史(侧重于精神)。
西游记一句话书评：有后台的妖怪都死不了，死了的都是没后台的。
看了《西游记》发现有背景的妖都给收了，没有背景的妖都给打死了。
西游记中被打死的妖怪都是没背景的，有背景的都被领导救走了!!!
其想像新奇，上天下地，出神入...[ 查看全文 ]
两学一做讲政治有信念内容
在“两学一做”学习教育中，“讲政治、有信念”是成为合格共产党员的首要前提。下面留学群小编整理的两学一做讲政治有信念专题党课讲稿范文，欢迎借鉴!
两学一做讲政治有信念内容范文【篇一】
近日，各地方开展 “学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育。要求自觉以中央提出的“四讲四有”作为标准衡量，其中讲政治、有信念，是做一名合格党员的首要要求：要政治品质，任何时候都不能含糊，对党...[ 查看全文 ]
“五证合一”办理流程
什么是“五证合一、一照一码”登记制度?
五证合一、一照一码
即根据相关法律法规和国家标准，建立统一登记流程、统一编码和赋码规则等，通过“一窗受理、互联互通、信息共享”，将由工商行政管理局、质监、税务、人力社保、统计五个部门分别核发不同证照，改为由工商行政管理部门核发加载法人和其他组织统一社会信用代码的营业执照，组织机构代码证、税务登记证、社会保险登记证、统计登记证不再发放。
“‘...[ 查看全文 ]
陕西9月1日全面实施“五证合一”
8月11日，陕西省政府办公厅印发《陕西省推进“五证合一、一照一码”登记制度改革工作实施方案的通知》(以下简称《通知》)，要求从9月1日起正式实施“五证合一、一照一码”登记制度，并明确相关部门和机构的职责，提出推进该项工作阶段时间表，进一步优化营商环境，推动大众创业、万众创新。
据悉，改革按照规范统一、信息共享、流程简化、服务高效的原则，全面实行“一套材料、一表登记、一窗受理”的工作模式。申请人办...[ 查看全文 ]
人教版八年级历史暑假作业答案
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人教版八年级历史暑假作业答案
作业一 中国近现代史总线索
一、知识梳理
1.鸦片战争;半殖民地半封建社会;
2.洋务运动;地主阶级;资产阶级;戊戌变法;辛亥革命; 3.五四运动; 4.新中国成立;
5.九一八;卢沟桥(七七);
6.辽沈战役;淮海战役;平津战役;
7.新中国成立;...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：纸棒变变变
幼儿园大班科学教案：纸棒变变变
设计意图：
在幼儿园教育中，充分挖掘生活中幼儿能接触到的多种艺术样式，对培养幼儿良好的情感态度和创造性思维能力有着重要的作用。纸棒是一种开发性的、能让幼儿在发现中学习的材料，它有助于打开思路，发展幼儿的想象力和创造性思维能力。因此活动“纸棒变变变”就受了电视娱乐节目“超级变变变”的启发，表现的内容于幼儿的生活经验密切相关。
活动目标：
1、通过制作，比较出纸...[ 查看全文 ]
幼儿园大班关于下雨的科学教案
幼儿园大班关于下雨的科学教案
分析：
“雨”是自然界中幼儿最熟悉的一种自然现象，特别是夏天，绵绵不断的“雷雨”更给幼儿的生活增添了一份乐趣。然而，我们发现许多的幼儿都不知道或说不出天上为什么会下雨以及雨是怎么形成的。针对此状况，为了让幼儿知道雨的形成的奥秘，特设计此活动。
活动内容：
奇妙的自然
“天上为什么会下雨”
活动目标：
引导幼儿观察雨的自然现象，通过故事及实验探索雨的形成的...[ 查看全文 ]
幼儿园大班科学教案：观察纸杯
幼儿园大班科学教案：观察纸杯
一、活动目标：
(1) 能积极参与探索活动和关心周围生活中的小科技产品;
(2)了解纸吸水后易变形的特点，比较发现经特殊加工后的纸杯所具有的轻便、卫生、不吸水、不污染环境的优点;
(3)在操作活动中仔细观察，善于发现问题，有初步的比较分析能力。
二、活动准备：纸折的杯子、纸杯，每人一个;不同质地的杯子;毛笔;白纸;蜡烛若干。
三、活动过程：
(1) 了解...[ 查看全文 ]
