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《森林中的绅士》读后感
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《森林中的绅士》读后感【篇一】
文采用诙谐、幽默、讽刺的笔调，形象地描写了豪猪的形态、动态、神态以及生活状态，突出展示了其“森林绅士”的独特本质，含蓄而巧妙地表达了作者对社会人生问题的深刻思考。
文章在两个方面给人留下了深刻印象。首先，文章通过对豪猪形象的生动刻画，表达对人生哲理的某种思考。
作为一种“长着钢针似的刺毛的四足兽”，豪猪的“得天独厚”之处，不仅在于其威力强大的刺毛，更在于其典型的“绅士风度”。它有矮小肥胖的体态，方正持重的面孔;它永远“踱着方步”，从容不迫，不慌不忙，潇洒悠闲，即使面对敌人的进攻和围困也处变不惊，从容应对，采取以守为攻的战略方针而实现不战而胜、全身而退的目标;它贪吃贪睡甚至边吃边睡，活动空间和取食范围比较狭小且相对固定;它在“待人接物”方面非常讲究分寸，与同伴之间永远“保持相当的距离”;它闲暇时刻无病呻吟哀啼不休的自娱方式也优游自在。所有这些令人忍俊不禁的细致描写都活灵活现地勾画出豪猪名副其实的“绅士风度”。正如文中所说，“的的确确，它的一切生活方式──连它的战术在内，都是典型的绅士式的。”
然而出人意料的是，拥有如此众多“得天独厚”优势的“森林绅士...
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《森林中的绅士》读后感的相关文章
中华经典诵读读后感
读万卷书行万里路，一本好书带给我们的不仅是阅读享受，更重要的是能启迪我们的灵魂。留学群读后感栏目为大家带来中华经典诵读读后感，一起来看看吧!
中华经典诵读读后感【一】
通过诵读经典诗文，我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，...[ 查看全文 ]
《餐桌上的大学》读后感
生活处处是学问，《餐桌上的大学》读后感由留学群小编编制，希望大家能从中受到启发。
篇一：《餐桌上的大学》读后感
快升四年级了，我语文一直学不好，我妈妈怕我跟不上，就给我借来了一本四年级的语文书，我迷上了里面一篇文章，它叫《餐桌上的大学》。
课文写了晚餐时，作者一家常常交流所学的知识。这时我明白了一个道理，学习不限于学校、课堂，无论在那都可以学习。比如，我和妈妈去旅游，我听到导游说的一些好...[ 查看全文 ]
《藏羚羊跪拜》读后感
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《藏羚羊跪拜》读后感【篇一】
人和动物都有母爱，其实所有的母爱，表达的方式其实都是那样简单，它没有做作，没有张扬，有的只是极普通却又撼人心魄的细节!
那是一节自习课，我翻开自己的《课外扩展延伸阅读》，接着以前的往下看。当我读到《藏羚羊的跪拜》这篇文章时，我不禁被母羚羊所体现的那深沉的爱震惊。藏羚羊为...[ 查看全文 ]
《云雀》读后感
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《云雀》读后感【篇一】
在那有着温馨空气的午后,我捧起一杯毫无杂质又充满生活情调的开水,回味片刻,再捧起一本纯净淡雅的书籍,便是莫大的享受,随着纸张的翻动,我的心就随之起伏.蓦地,一个题目将我的目光吸引过去了----《云雀》.
这个故事是讲什么的呢?从前有一个老头,极能养鸟,他的那只云雀的鸣声像唱歌一样,...[ 查看全文 ]
松鼠 读后感
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《松鼠》读后感【篇一】
在这学期我们已经学了前三单元，在这十二课中我最喜欢的是法国作家布封写的《松鼠》这一课。因为作者写这篇文章时用了列数字、作比较、举例子、打比方......作者生动地介绍了松鼠的外形和生活习性，这篇文章表达了作者热爱小动物，热爱大自然的情感。
作者从松鼠的外形开始写。作者生动地描写了小...[ 查看全文 ]
《父亲的叮咛》读后感
父爱如山，我们总要长大后才懂得，留学群小编为您编制了《父亲的叮咛》读后感，带您重温父爱的温暖。
《父亲的叮咛》读后感
《父亲的叮咛》这本书告诉要让我们孩子明白的60个道理，他教你怎样做人，做人的基本原则。
当我翻看这本书时，我的身旁就像站着我和蔼父亲，他抚摸着我的小脸蛋，我依偎在他的怀里，感到非常温暖，他怀抱着我，我感到幸福。
我还感觉到大地在看着我成长，太阳公公抚育着我，月亮婆婆在夜...[ 查看全文 ]
《复活》的读后感
《复活》的读后感【一】
读过后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才渐有所悟：
精神是肉体的支柱，有些人虽仍活在世上，却只是行尸走肉。受人唾骂。相反之，有的人虽已死去上百年，然而即使再过上千万，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在堕落的人中，也有从新“洗清”自我的人。书中男主角聂赫留朵夫，就是一个从纯洁无邪的少年，在经历了军旅生涯后，堕落一时，最后终于在精神上恢复了自我。这又体现出了当...[ 查看全文 ]
再别康桥读后感500字
读万卷书行万里路，一本好书带给我们的不仅是阅读享受，更重要的是能启迪我们的灵魂。留学群读后感栏目为大家带来再别康桥读后感500字，一起来看看吧!
再别康桥读后感500字【一】
《再别康桥》是徐志摩最有影响的作品之一。这是一首抒写自然之美与作者心情的短诗，诗人是崇高、赞美自然的。诗中景物的描写真实细腻，可见康桥在诗人心中打下了极深的烙印。不仅如此，康桥也是诗人的理想。
他说：“我的眼是康桥...[ 查看全文 ]
《孔子和学生》读后感
孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家，他的教育思想受到后人的推崇。下面是由留学群小编为您搜集《孔子和学生》读后感，更多相关内容尽情关注留学群。
篇一：《孔子和学生》读后感
今天，我在老师的指导下读了《孔子和学生》这篇课文，知道了孔子是中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。“有教无类、因材施教”，是孔子受到学生敬重的重要原因。这篇文章真的让我明白了许许多多的道理。
特别...[ 查看全文 ]
丧钟为谁而鸣读后感1000字左右
读万卷书行万里路，一本好书带给我们的不仅是阅读享受，更重要的是能启迪我们的灵魂。留学群读后感栏目为大家带来丧钟为谁而鸣读后感1000字左右，一起来看看吧!
丧钟为谁而鸣读后感1000字左右【一】
论谁的死亡都使我不再完整，
因为我与他们难解难分。
不要问丧钟是为谁而鸣，
它就是为你而鸣。
——题记
从《丧钟为谁而鸣》的书名开始，一直读完最后一页的那首诗。那首像是对所有的世界人民发...[ 查看全文 ]
