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《竹颂》读后感
竹历来被文人们称颂为中通外直,不屈不挠的气概,下面跟随留学群小编一起阅读《竹颂》读后感,感受竹的与众不同的气质。
篇一:《竹颂》读后感
我国人民历来喜爱竹子,中国也是世界上研究、培育和利用竹子最早的国家。从竹子在中国历史文化发展和精神文化形成中所产生的巨大作用,竹子与中国诗歌书画和园林建设的源远流长的关系,以及竹子与人民生活的息息相关中不难看出,中国不愧被誉为"竹子文明的国度"。没有哪一种植物能够像竹子一样对人类的文明产生如此深远的影响,我们把竹子给人类物质文明和精神文明带来的作用和影响,称为竹文化。
一、 竹子与中国历史
在我国古代的神话传说中,已经反映出竹子的使用,确切记载源于仰韶文化。1954年在西安半坡村发掘了距今约6000年左右的仰韶文化遗址,其中出土的陶器上可辨认出"竹"字符号,说明在此之前,竹子已为人们所研究和利用,也即是我国人民研究和利用竹子的历史可追溯到五六千年前的新时器时代。汉字起源于原始社会崩溃的仰韶文化,而"竹"字的原始符号则应在此之前就已出现了。在7000年前的浙江余姚县河姆渡原始社会遗址内也发现了竹子的实物,可见在原始社会时期竹子和人们的生活有了密切关系。liuxuequn.com
唐代画竹已经盛行,国画中的墨竹就是唐代创始的。宋代以后画竹更具...
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《黄山松》读后感
黄山松自强不息,坚韧不拔的拼搏精神值得我们学习,留学群小编为大家整理了《黄山松》读后感,希望大家会喜欢。
篇一:《黄山松》读后感
今天我读了黄山松,古人说:“黄山之美始于松”,真是名负其实。我在电脑上又查到了很多关于黄山松的资料。
黄山之松,松松皆不相同,都具有特色。而“黄山十名松”更是这“松家族”中的精品。
迎客松,黄山奇松之首,挺立玉屏峰车侧,文殊洞之上,破石而生,寿逾千年,姿态苍...[ 查看全文 ]
读后感的作文600字
读后感的作文要怎么写?以下是留学群读后感栏目辑为您整理的读后感的作文600字,供您阅读,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。
读后感的作文600字【一】
《格林童话》是德国文学的一块不可多得的瑰宝,它是整个古老日耳曼民族智慧的结晶,它经过两位出色的语言学家的整理,走入了全世界孩子的内心,成为了开启他们心智的第一把钥匙,成为拜访他们人生的第一部着作。而那个古...[ 查看全文 ]
《苍松怪石图题诗》读后感
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《苍松怪石图题诗》读后感
最近,教学生学习了一首清朝诗画家李方膺的《苍松怪石图题诗》。诗是这样写的:君不见,岁之寒,何处求芳草。又不见,松之乔,青青复矫矫。天地本无心,万物贵其真。直干壮川岳,秀色无等伦。饱历冰与霜,千年方未已。拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。
1层大体上说在一年中最...[ 查看全文 ]
《墨竹图题诗》读后感
下面是留学群小编为大家整理的《墨竹图题诗》读后感,欢迎大家阅读。
《墨竹图题诗》读后感
我们学了一首题画诗——《墨竹图题诗》。这首诗的作者是清朝的郑板桥。这首诗是郑板桥出任山东潍县知县时赠予上级的。第一句“衙斋卧听萧萧竹”,写的是作者在县衙书房里躺卧休息,这时听到窗外阵阵清风吹动着竹子。第二句“疑是民间疾苦声”,是作者由竹子声音产生的联想。liuxuequn.com
作者由自然界的风吹竹叶...[ 查看全文 ]
《墨梅图题诗》读后感
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《墨梅图题诗》读后感
最近,我们学了一首题画诗——《墨梅图题诗》。这首诗的作者是王冕,他是元朝末代的诗人,画家,书法家,因为不愿意向统治者妥协,厌恶当时社会上的腐败风气而过这隐居的生活。这幅《墨梅图》和上面的题诗,以梅花自喻,表现了他卓尔不群的气节和人品。
王冕不愧为画家,他画的梅,虽然只画了一颗梅花树其中的一支枝树干,...[ 查看全文 ]
简爱读后感2000字范文
小说告诉我们,人的最美好的生活是人的尊严和爱。以下是留学群读后感栏目辑为您整理的简爱读后感2000字范文,供您阅读,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。
【简爱读后感2000字范文】
花园里的每一次邂逅,映照在夕日余晖的斑驳光辉中,显得格外唯美,格外的充满爱的点缀。他的真心,让她感动,她接受了他。无语的告白,欣然的接受,简单中透露着深爱,每一个眼神都诠释着...[ 查看全文 ]
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篇一:《阳光皮肤》读后感
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篇一:《瑞恩的井》读后感
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记得一位教育家说...[ 查看全文 ]
《丑小鸭》读后感100字
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《丑小鸭》读后感100字【一】
《丑小鸭》的只要内容是 丑小鸭长得太丑了,所以那些兄弟们都嘲笑他,排挤他,也欺侮他,看不起他,最后连自己的妈妈也不得不劝他走远些。最后丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。...[ 查看全文 ]
《别挤啦》读后感
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篇一:《别挤啦》读后感
《别挤啦》是一篇写道德的诗歌,是英国著名作家狄更斯的杰作。这篇诗歌体现出人世间的真善美,表明了人与人之间因和谐相处。liuxuequn.com
这里的“挤”是指只顾自己不顾别人的不道德行为。“挤”还具有广义上的含义,即思想上的“挤”行动上的“挤”和心灵上的“挤”。这篇诗虽然短小,却给人以道德教...[ 查看全文 ]