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《世界的边沿在哪儿》读后感
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《世界的边沿在哪儿》读后感
世界很大很大，是无边无际，我们都想象不出无边无际到底有多大。世界的无限丰富浩瀚是让人迷惑和惊讶。
而七岁的小男孩杨卡觉得世界很奇妙，他总是寻找世界的边沿，他想知道世界有多大，他认为太阳知道这个答案，因为太阳是杨卡所熟悉的辽阔大地的忠实、优秀的守望者，有一天黄昏时，杨卡去追寻太阳落山后，过夜的地方，他认为到那地方就是世界的边沿，他必须去那儿看看……
我觉得这个孩子很有探究的头脑他觉得他看到的一切事物都很奇妙，他非常想知道世界的边沿在哪里，虽然许多人都嘲笑他，但他仍不顾一切的做自己想要做的事情。
而我……那是不可能，我是不可能维持自己的理想那么久，而且还令到那么多自己的朋友嘲笑，使自己身边没有朋友，他仍然很快乐--有太阳在，太阳是一个不会说话的东西，杨卡竟把它当成最好的朋友。
我真的服了他!
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《百合花开》读后感
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《百合花开》读后感篇一
只要是花，就要开放;只有开放才能证明自己的存在。《百合花开》这篇课文是我印象最为深刻，而且受益匪浅。
断崖上一株小小的百合花，不畏悬崖峭壁那恶劣的生活环境，深深的扎根，直直的生长着。在叶草、蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它顽强的开花了;为了证明自己有美丽的花，为了完成作为一株花的庄严使命，为了用花来证明自己的存在，它执着...[ 查看全文 ]
读《我的伯父鲁迅先生》有感
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读《我的伯父鲁迅先生》有感篇一
今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中的伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事情的大概是这样：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问，知道了这个黄包车夫的受伤原因。于是作者的爸爸跑到伯父家，接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包...[ 查看全文 ]
《成全一棵树》读后感
下面是由留学群为您整理的《成全一棵树》读后感，欢迎阅读!《成全一棵树》读后感篇一今天，我读了《成全一棵树》这篇文章，心里非常感动。《成全一棵树》这篇文章时讲了一个这样的故事：在一个平常的春天里，一位家境贫寒的母亲，向别人讨了几棵树苗，打算栽在家门口。母亲栽完树后，她最小的孩子从屋里一瘸一拐地走出来，说：“妈妈，把这棵小树叶栽下吧!”孩子手中擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有些...[ 查看全文 ]
《最美好的礼物》读后感
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《最美好的礼物》读后感篇一
今天，我读了一篇文章，名字叫《最美好的礼物》，它的大概意思是：一个小男孩，他有一个腿部残疾的弟弟，这个小男孩想长大后送给他的弟弟一辆新汽车。一天，保罗的哥哥送给他一辆新汽车，小男孩的一举一动都超出了保罗的想象。最后，保罗被小男孩所感动，他们三人开始了一次令人难忘的假日之旅。
读了这篇文章，我深受感动。...[ 查看全文 ]
山海关读后感
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山海关读后感篇一
我没有亲眼看到过山海关，只在书上看到过。
山海关真是雄伟、坚固。那高高的箭楼，魏然耸立于蓝天白云之间;那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人注瞩目，从老远的地方，就看得清清楚楚。这五个大字，笔力雄浑苍劲，与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体，无比壮观。但是，最壮观的还是它那形势的险要。
北面是重重叠叠的燕...[ 查看全文 ]
《七月的天山》读后感
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篇一：《七月的天山》读后感
曾经我最想去的地方是云南。因为那里有著名的“梦轮植物园”，园里生长着食人树、含羞草等许多奇异的植物，很想亲自去看一看。但我读了《七月的天山》这篇文章后，一下子被天山的美景吸引了。我现在最想去的地方就是天山了。
七月的天山真美呀!读着文章，我仿佛真的来到了天山，感到自己此时就站在天山的脚下。融化的雪水从高...[ 查看全文 ]
五彩池读后感
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篇一：五彩池读后感
今天我读了一篇文章，它的名字叫《五彩池》，是我们课文后面选读课文中的一篇，它主要描写了作者小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个五彩池，池里面的水五颜六色，有黄的、蓝的、红的、绿的、紫的。作者以为这是真实的故事，就一直梦想和山上的神仙一起腾云驾雾去看一看。到了后来，作者夏天到四川松潘旅游，便发现五彩的瑶池原来不在天上，...[ 查看全文 ]
布达拉宫读后感
西藏的布达拉宫承载着繁荣昌盛的美好期望，留学群小编为大家整理布达拉宫读后感，希望大家喜欢。
篇一：布达拉宫读后感
它没有华丽唯美的辞藻，但字里行间却透着真情;它没有波澜起伏的惊险情节，却诉说着一幕幕援藏干部们的无私奉献;它没有苦尽甘来的通俗结局，却承载着繁荣昌盛的美好期望，它就是《布达拉宫》。
读罢此书，我被感动了。我沉思道：我们在赞扬那些为援助西-藏而放弃许多的干部们的同时，有没有...[ 查看全文 ]
《走路的人》读后感
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篇一：《走路的人》读后感
透过说故事的方式,让孩子沉浸在故事情节中，自然而然留下深刻的印象，这是故事书吸引人之处。《走路的人》这本短篇故事集收入的三十篇美德故事，不但能启发孩子明辨是非善恶的道理;培养负责、耐心、好习惯等美德，还展现寓教于乐的功能。
你可以在《走路的人》一文里，体会“恒心”的力量，也可以从“两条鱼”里感受宽宏待人的温...[ 查看全文 ]
《水墨徽州》读后感
古徽州朦胧的美与安静的和谐让我们向往，留学群小编为大家整理《水墨徽州》读后感，欢迎大家阅读。
篇一：《水墨徽州》读后感
今天，我读了一篇文章，名叫《水墨徽州》。文章主要描写的是古徽州朦胧的美与安静的和谐。
晨曦中的徽州：波光闪烁的练江，剪影式的乌篷船，清冽的水面，朦胧的山影，白墙青瓦的街市，悠悠的晨风……让人一时间仿佛置身于世外桃源。没有喧嚣的声音，更没有川流不息的车水马龙，真可谓是人在...[ 查看全文 ]
