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《京剧》读后感

下面是由留学群为您整理的《京剧》读后感,欢迎阅读! 《京剧》读后感篇一 京剧已经有两百多年的历史了,它博采众长,是中国戏曲艺术中的瑰宝。它是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体,主要唱腔有二黄、西皮两个系统,所以京剧也称皮黄。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争,故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏,也有大量的折子戏,此外还有一些连台本戏。京剧角色的行当划分比较严格,早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行,以后归为生、旦、净、丑四大行。 京剧的戏剧情节是安和的,在平和清楚的叙事过程中展现优美,它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众;京剧的音乐伴奏是安稳的,在悠悠京胡伴奏下,给人一种天衣无缝的安稳感觉;京剧的表演风格是安详的,既不过分高亢激昂,也不刻意一唱三叹,从不强调暴力和血腥。京剧在发展,在创新,在与时俱进,并没有安于现状,安常处顺;京剧在推陈出新,并在不断的推陈出新中,弘扬安和、安稳、安详的风貌,才能安坐戏剧舞台国粹的王座安然不动! 1960年,周总理曾在北京新街口总政排演场观看京剧《霸王别姬》。戏剧开始,刘邦发兵攻打项羽。群臣纷纷劝谏,项羽不... [ 查看全文 ]
2016-08-26

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《挑柴》读后感

下面是由留学群为您整理的《挑柴》读后感,欢迎阅读! 《挑柴》读后感篇一 星期五,老师带领我们学习了25课《挑柴》。这是乔传藻写的一篇回忆散文。文中记叙了“我”第一次挑柴的经历:“我”一家刚搬来峨山不久。峨山的小伙伴邀“我”一起去砍柴。刚开始“我”觉得很新鲜。但后来,遥远的路途令“我”脚脖子发麻,大汗淋漓。伙伴们却很开心,丝毫没有累的感觉。到了山场,“我”自己终于砍下了一枝枯树枝,但已经累趴...[ 查看全文 ]

《儿子的采访》读后感

下面是由留学群为您整理的《儿子的采访》读后感,欢迎阅读! 《儿子的采访》读后感篇一 小孩的理想是幼稚的,美好的,他们还没有成熟,不懂生活,便待未来充满希望和憧憬,从没有想过生活原来是那么的艰难和无奈! 父亲是经过生活的磨练和艰难的,他知道人生充满着荆棘和障碍,他知道生活并不要大红大紫, 大富大贵,平淡是真1 在他的心中第一是吃饭.有饭吃,不会为吃饭到处奔波,这样的生活是安逸和幸福的. ...[ 查看全文 ]

《清贫》读后感

下面是由留学群为您整理的《清贫》读后感,欢迎阅读! 《清贫》读后感篇一 我学了《清贫》这个故事,里面的主人公是一个革命党员,他叫方施敏,一天他被俘虏了,有两个士兵知道他很有钱,企图从他身上搜到财宝,谁知只在他身上搜到了一块手表和一支自来水笔。其中有一个士兵拿着一个手榴弹吓唬他,说“赶快把钱拿出来,不然我就把你炸死。”而他说“哼,你不要做出那样难看的样子吧!我确实一个铜板也没有;想在我身上发...[ 查看全文 ]
2016-08-26

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跳水读后感

下面是由留学群为您整理的跳水读后感,欢迎阅读! 跳水读后感篇一 这个故事主要讲了一只顽皮的猴子,抢走了船长儿子的帽子,把抢到的帽子挂在了桅杆顶端的一个横木上,船长的儿子被激怒了,也爬到了桅杆上拿到了自己的帽子,但自己却被困在桅杆上下不来了。这时船长出来了,用他的智慧,果断镇定把他的儿子成功得救了下来。 在《跳水》这篇文章中我最敬佩船长,他用了一个巧妙办法,把自己的儿子从危险的情况中解救出...[ 查看全文 ]

《词两首 卜算子·咏梅》读后感

下面是由留学群为您整理的《词两首 卜算子·咏梅》读后感,欢迎阅读! 《词两首 卜算子·咏梅》读后感篇一 全词以昂扬饱满的情绪,乐观向上的精神,豪放粗犷的风格,描绘了“梅”独特的性格,超凡脱俗的气质。 作品语言通俗,耐人寻味,画面感强。 毛主席在这里所据陆游咏梅词, 反其意而用之的《卜算子·咏梅》的确与陆游所写大相径庭。陆游写梅花的寂寞高洁,孤芳自赏, 引来群花的羡慕与嫉妒。而主席这首诗却...[ 查看全文 ]

《地球万岁》读后感

下面是由留学群为您整理的《地球万岁》读后感,欢迎阅读! 《地球万岁》读后感篇一 今天,我读了课文《地球万岁》,《地球万岁》是一首小诗歌,它的诗词令我非常感动。 前六段的诗词表现出了地球母亲的无私与博大。可是到了第七段时,我渐渐感到惭愧和内疚:地球母亲把它的一切都给了我们,可是我们,曾经和现在竟然在做些什么! 我们乱砍伐森林,造成水土流失,洪水泛滥,给人类造成巨大损失。 如果因为大肆砍...[ 查看全文 ]

《阳光下的皮肤》读后感

下面是由留学群为您整理的《阳光下的皮肤》读后感,欢迎阅读! 《阳光下的皮肤》读后感篇一 今天,我了解了课文《阳光下的皮肤》.课文讲作者所在班级开学时每个同学都向老师和同学们介绍自己所在的国家,作者向老师反映了他的国家--南非的种族歧视很重,还说他的皮肤是阳光皮肤. 世界人口的肤色有白.黄.黑.棕,但唯独黑皮肤的人受到歧视.南非的种族歧视和美国一样严重,这使我想起1960年3月21日,南非...[ 查看全文 ]

《将军与孤女》读后感

下面是由留学群为您整理的《将军与孤女》读后感,欢迎阅读! 《将军与孤女》读后感篇一 这篇课文讲的是在一次抗日战争中,八路军救出了两个父母双亡的日本小姑娘。 聂荣臻将军把两个孤女留在自己那里,还给她们找吃的。要知道当时正处抗日战争时期,但聂将军认为这两个孩子是无辜的。起初,孩子对那里的环境感到陌生,心里感到恐惧。但最后被聂将军的和善可亲感动了。她们回国长大后,专程来中国看望聂将军,日本人民...[ 查看全文 ]

《相片》读后感

下面是由留学群为您整理的《相片》读后感,欢迎阅读! 《相片》读后感 看完了《相片》心里不由起了一丝抑郁,凄意。 《相片》是冰心的一篇短篇小说,冰心的这篇小说讲述了三个主要人物:施女士、天锡、淑贞。 施女士是个让人无法琢磨透的人,原来年轻时,她很快乐,可是,她最终失恋了,变的郁郁寡欢。抱养了三岁的女孩淑贞,一直将其养大。 淑贞原本是施女士的老师王先生的女儿,可是王先生最终去世了,那时侯...[ 查看全文 ]
2016-08-26

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《世界儿童和平条约》读后感

下面是由留学群为您整理的《世界儿童和平条约》读后感,欢迎阅读! 《世界儿童和平条约》读后感篇一 今天在老师的带领下,我们阅读了《世界儿童和平条约》这篇课文,令我感触很深。“我们的理想是和平,现在的和平,永久的和平,我们大家的和平。”读到这里,我心中有了疑问:和平是什么?我们身边有和平吗?和平对我们来说意味着什么?我们需要和平,我们热爱和平,而世界并不和平。 战争,我们不喜欢它,而它却随处...[ 查看全文 ]
2016-08-26

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