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外研社(一起)一年级上册英语《Is it a dog?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《Is it a dog?》教案 教学目标: 1、学会使用Is it...?来猜测事物,并能听懂会答Yes, it is./ No, it isn't. 2、学会如下新单词:fox,monster,kite 重点难点: 如何调动学生的积极性去学并运用Is it...?,同时懂得如何回答; 教学过程: ⅠWarmer 1.老师示范说韵句,步骤如下 2.What’s that? What’s that? 3.Pencil, Pencil, it’s a pencil. 4..然后学生和老师一起说韵句,把pencil替换成pen, ruler, book,bag... ⅡPresentation 今天我们要进行小组比赛,Group 1Group 2Group 3Group 4.每张卡片上都是一张图片,看下哪一组能先揭开谜底。 教师出示课件,一张狗的局部图片,询问学生 T:What's this? Ss: It's a dog. T: Is it a dog?(引出新句型,Is it a....引导学生用Yes, it is./No, it isn't.来回答) Ss:Yes, it is.(... [ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《Is it a dog?》教案的相关文章

外研社(一起)一年级上册英语《It's my ruler》教案

外研社(一起)一年级上册英语《It's my ruler》教案教学目标:(一)知识技能目标1.能认读单词:pencil-case,crayon, eraser。2.能听懂,会读句子:What’s this?What’s that? It’s a pencil. It’s my ruler.(二)运用能力目标1.学习用英文询问和介绍自己物品的名称,并掌握相关单词和句型,能综合运用新、旧知识组...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《What's this?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《What's this?》教案 教学目的: 1、学会本课的重点句型What’s this 和What’s that以及它回答。 2、能灵活应用所学英语知识进行对话练习。 3、能利用网上资源进行学习,在有限的时间里学习尽可能多的英语知识。 重点难点: 学会本课的重点句型,并能学会利用网络这一现代化手段进行学习。 攻克方法: 首先要...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《That is a cat》教案

外研社(一起)一年级上册英语《That is a cat》教案 教学目标: 1.知识能力目标 a. Vocabulary: cat, dog, that b. Function sentences: That is a ......和This is a...... 2.运用能力目标 a. Compare and introduce: This is a...... (near to y...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《This is my teacher》教案

外研社(一起)一年级上册英语《This is my teacher》教案 教学目标: Learn these new words:this our classroom desk and seat teacher Use these words make some sentences:This is my/our… 重点难点: Master the new words. Use the ...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《Point to the window》教案

外研社(一起)一年级上册英语《Point to the window》教案 教学目标: 1. 语言知识目标:全体学生能理解:point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用:Point to… 2. 语言技能目标:全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。 3. 学习策略:感知英语游戏,进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动,乐于发指令,形成参加活动并乐于掌握活动主...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《Sit down!》教案

外研社(一起)一年级上册英语《Sit down!》教案 教学内容: 学生用书:第三模块第一单元活动1 、活动2 、活动3 教学目标: 1、掌握门、窗和黑板的英语表达。 2、复习问候语和“What's your name?” 3、掌握主要语言结构:Stand up. Sit down. point to the window./poit to the blackboard . 教具准备...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《How many green balls?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《How many green balls?》教案 教学内容: How many green balls? 教学目标: 1. To learn the song : I can sing a rainbow. 2. To make them sing English with the right rhyme, to think say language is ...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《It's red》教案

外研社(一起)一年级上册英语《It's red》教案 教学目标: 1. 语言知识目标:it,it’s=it is , red,blue,yellow,colour,green,now,black,white,dog,cat,and,look,orange. 能初步运用it’s= it is,red,blue,yellow,dog,cat. 2. 语言技能目标:全体学生...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《How many girls?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《How many girls?》教案 教学目标: 1. Let the pupils review the numbers1 to 10. 2. Let the pupils know the usage of plural:” how many girls?” 教学准备: English book recorder, cards, 重点难点: 1. ...[ 查看全文 ]

外研社(一起)一年级上册英语《How many?》教案

外研社(一起)一年级上册英语《How many?》教案 教学目标: (1)知识与技能:  学生能够听、说、认读单词: zero,one,two,three,four,five,six, seven,eight,nine,ten。初步接触20以内的数字。  学生能够听懂、会说、区分句型:How many birds are there? There are… / There is … 并能根...[ 查看全文 ]
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