外研社(一起)一年级上册英语《How old are you?》教案
外研社(一起)一年级上册英语《How old are you?》教案 教材分析： 通过对本课的学习，学生将学会关于年龄的问答句型：How old are you ?I’m…。了解生日祝贺用语Happy birthday!并能在生活中自如应用。 教学目标： 1.能熟练掌握问答年龄的句型：How old are you ? I’m nine/ten. 2.能理解并熟练应用祝贺生日用语：Happy birthday ! 教学重点： -How old are you ? -I’m nine/ten. 教学难点： Happy birthday!的准确灵活运用。 习惯养成训练点：认真倾听，大胆展示 教学过程： 1.组织课堂 听唱歌曲Good morning开始上课。 2.复习 ①复习数字one至eleven：让学生分小组或同桌间用自己的数字卡片，互相认读。 ②复习单词：图片认读、英汉快速互译。 ③复习对话：以自由对话的方式或老师给出情景叫几组学生上台表演复习对话，比如 a.问候语：Good moning! Hello! How are you ? b.自我介绍并问对方姓名：What’s your name?M... [ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《How old are you?》教案的相关文章
外研社(一起)一年级上册英语《It's a black cat.》教案
外研社(一起)一年级上册英语《It's a black cat.》教案 教学目标： (一)知识技能目标 1. 懂、会读、会说、会写单词house, box, black, orange, green, red, frog。 2. 能听懂、会读、会写句子It’s a black cat. Is it an orange house? What’s this? (二)...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《Is it a dog?》教案
外研社(一起)一年级上册英语《Is it a dog?》教案 教学目标： 1、学会使用Is it...?来猜测事物，并能听懂会答Yes, it is./ No, it isn't. 2、学会如下新单词：fox，monster，kite 重点难点： 如何调动学生的积极性去学并运用Is it...?，同时懂得如何回答; 教学过程： ⅠWarmer 1.老师示范说韵句，步骤如下 2.W...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《It's my ruler》教案
外研社(一起)一年级上册英语《It's my ruler》教案教学目标：(一)知识技能目标1.能认读单词：pencil-case,crayon, eraser。2.能听懂，会读句子：What’s this?What’s that? It’s a pencil. It’s my ruler.(二)运用能力目标1.学习用英文询问和介绍自己物品的名称，并掌握相关单词和句型，能综合运用新、旧知识组...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《What's this?》教案
外研社(一起)一年级上册英语《What's this?》教案 教学目的： 1、学会本课的重点句型What’s this 和What’s that以及它回答。 2、能灵活应用所学英语知识进行对话练习。 3、能利用网上资源进行学习，在有限的时间里学习尽可能多的英语知识。 重点难点： 学会本课的重点句型，并能学会利用网络这一现代化手段进行学习。 攻克方法： 首先要...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《That is a cat》教案
外研社(一起)一年级上册英语《That is a cat》教案 教学目标： 1.知识能力目标 a. Vocabulary: cat, dog, that b. Function sentences: That is a ......和This is a...... 2.运用能力目标 a. Compare and introduce: This is a...... (near to y...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《This is my teacher》教案
外研社(一起)一年级上册英语《This is my teacher》教案 教学目标： Learn these new words:this our classroom desk and seat teacher Use these words make some sentences:This is my/our… 重点难点： Master the new words. Use the ...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《Point to the window》教案
外研社(一起)一年级上册英语《Point to the window》教案 教学目标： 1. 语言知识目标：全体学生能理解：point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用：Point to… 2. 语言技能目标：全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。 3. 学习策略：感知英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动，乐于发指令，形成参加活动并乐于掌握活动主...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语《How many green balls?》教案
外研社(一起)一年级上册英语《How many green balls?》教案 教学内容： How many green balls? 教学目标： 1. To learn the song : I can sing a rainbow. 2. To make them sing English with the right rhyme, to think say language is ...[ 查看全文 ]
