外研社(一起)一上英语《This is my teacher》教学设计
外研社(一起)一上英语《This is my teacher》教学设计 教学目标 i. Learn these new words:this our classroom desk and seat teacher ii.Use these words make some sentences:This is my/our… Focus 教学重难点 i.Master the new words. ii.Use the sentences to introduce something. Aids 教学准备 Recorder cards Teaching Process 教学过程 Teacher’s Activity I.Warming up and Revision 1.Greeting. 2.Organize pupils to sing a song from module 5. 3.Play a game. II.Leading-in 1.Now class ,point to your seat please!”This is my seat.”read after me! 2.point to my seat and translat... [ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《This is my teacher》教学设计的相关文章
外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计
外研社(一起)一上英语《Point to the window》教学设计 教学目标： 1. 语言知识目标：全体学生能理解：point,to,desk,chair. 全体学生能初步运用：Point to… 2. 语言技能目标：全体学生能听懂“Point to…”并做出相应动作。 3. 学习策略：感知英语游戏，进一步培养学习英语的兴趣。参加指令活动，乐于发指令，形成参加活动并乐于掌握活动主动...[ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《How many green balls?》教学设计
外研社(一起)一上英语《How many green balls?》教学设计 教学目标： 1. Learn to ask and answer key sentences: How many blue balls?What color is it? 2. Can use the color words in life. 教学准备： English book Words-cards t...[ 查看全文 ]外研社(一起)一年级上册英语教案《How many girls?》
外研社(一起)一年级上册英语教案《How many girls?》 教学目标 1. 知识目标：会用英语正确说1-10的数字，初步认读1-10的英文单词，会用How many ?…。进行问答。 2. 技能目标：能在实际情景中运用数字，能根据指令做出相应的动作，能数10以内物体的数量。 3. 情感目标：学生能够参与到课堂中，养成合作学习的习惯，注重培养学生的学习兴趣。 教学重点难点 1. ...[ 查看全文 ]外研社(一起)一上英语《How many girls?》教学设计
外研社(一起)一上英语《How many girls?》教学设计 教学目标： (一)知识技能目标 1. 会询问物品的数量和用10以内的数字回答。 2. 能听懂、会读、会写句子How many boys/girls/dogs? (二)运用能力目标 1. 让学生感受英语课堂的活跃性，让学生在日常生活中能运用所学语言。 2. 培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。 (三)素质...[ 查看全文 ]
