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2017考研历史学大纲：中国古代史
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2017考研历史学大纲：中国古代史
一、中国古代史考查目标
2017年历史学考试大纲里中国古代史共分为八大部分：分别是：一.史前时代;二.夏商西周;三.春秋战国;四.秦汉;五.魏晋南北朝;六.隋唐五代;七.宋、辽、西夏、金、元;八.明清(鸦片战争前)。
通过精心研究07-16年历史考研真题，我们可以发现，近几年中国古代史的分数基本上维持在总分的三分之一左右，是考试重心所在。本科目共考查4种题型：选择题、名词解释、史料分析题、论述题。2007-2010年第四大题题型为简答题，2011年第四大题题型变为论述题。在题型上，2007-2010年都没有大的变化，2011年历史学考试大纲将简答题改为论述题，要求有了一定提高，考生除了需要掌握相关史实，在答题时还要逻辑清楚、文字流畅、内容也要更加充实。
二、中国古代史考点解析
第一部分 史前时代
(1)对于旧石器、新时期时代的分期大家要知道，同时，具有重大史学价值的遗址发现，如北京人遗址、仰韶、红山、良渚、龙山等文化遗存的地域和主要特点，也是本章出题的重点。
(2)古史传说：传说中的人物及事迹，主要通过选择题进行考查。
第二部分 夏商西周
(1)夏、商、...
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2017考研历史学大纲：中国古代史的相关文章
2017年考研历史学大纲：中国近现代史
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2017年考研历史学大纲：中国近现代史
一、中国近现代史题型分析及复习重点
本科目共考查4种题型：选择题、名词解释、史料分析题、论述题。2007-2010年第四大题题型为简答题，2011年后第四大题题型变为论述题。在题型上，2007-2016年中国近现代史部分试题大部分上都出现在选择题、名词解释和简...[ 查看全文 ]
2017考研历史学大纲：世界古代中世纪史
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2017考研历史学大纲：世界古代中世纪史
一、世界古代史题型分析
本科目共考查4种题型：选择题、名词解释、史料分析题、论述题。2007-2010年第四大题题型为简答题，2011年后第四大题题型变为论述题。一般来说，世界古代中世纪史考查的是从远古时代至1500年前后的世界历史(即从史前人类到文艺复兴...[ 查看全文 ]
2017考研历史学大纲：世界近现代史
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2017考研历史学大纲：世界近现代史
一、世界近现代史题型分析
世界近现代史包含世界近代史和世界现代史两部分内容，世界近现代史能占到30%的比重是由它在整个世界史体系和世界史教学中的地位所决定的。本科目共考查4种题型：选择题、名词解释、史料分析题、论述题。2007-2010年第四大题题型为简答题，20...[ 查看全文 ]
2017考研历史学命题趋势
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2017考研历史学命题趋势
一、命题思路预测
关于2017年的入学考试，将继续沿袭2016年的命题思路，考查本科阶段所学习的历史学基础知识、基本理论、基本史料、基本技能等内容。
二、考查目标预测
2017年考查目标将依然是考纲中所规定的四项基本能力，即：再认再现历史基础知识的能力、历史阐释能力、史料解读能力和文...[ 查看全文 ]
2017考研教育学大纲：教育学原理
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2017考研教育学大纲：教育学原理
一、教育学原理考查目标
1.准确识记教育学的基础知识。
2.正确理解教育学的基本概念和基本理论。
3.能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。
二、教育学原理考点解析
1.教育学概述：本章主要内容是教育学的研究对象、研究任务以及教育学的产生与发展，是对教育学的...[ 查看全文 ]
2017年考研教育学大纲：中外教育史
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2017年考研教育学大纲：中外教育史
中外教育史的内容在教育学统考中占100分左右，与教育学原理分值持平，但是其涉及内容在几个学科中是最多的，而且知识点是最琐碎的，历年对于中外教育史内容的考查都是注重基本知识点的识记性考查，而且考试内容五花八门，覆盖面很大，这也构成了中外教育史学习的最大困难。教材和大...[ 查看全文 ]
2017年考研教育学大纲：教育研究方法
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2017年考研教育学大纲：教育研究方法
教育研究方法是教育科研必备的基本方法和技能，虽然教育研究方法在教育学基础综合统考试题中所占的比例不是很大，但是近年来教育研究方法在题型及考查重点方面的变化却说明硕士研究生入学考试对研究方法的重视，很显然是因为掌握研究方法与否对于考生学术研究的能力高低起着一个重...[ 查看全文 ]
2017考研教育学大纲解析：教育心理学
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2017考研教育学大纲解析：教育心理学
教育心理学在教育学考研中所占比例不大，如果不答必选题，则只有40分，分值比例仅占13%，可以说比例很小，但正因为如此，这部分分值恰恰是能够让考生专业课得分拉开距离的部分，因为这部分既不像中外教育史部分知识以识记为主，其内容显得比较抽象，也不像教育学原理那样纯理...[ 查看全文 ]
2017法硕(非法学)考试大纲
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2017法硕(非法学)考试大纲
2017年全国硕士研究生招生考试法律硕士(非法学)专业学位联考考试大纲
上编 专业基础课
一、考试性质
专业基础课考试是为高等院校和科研院所招收法律硕士(非法学)专业学位研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读法律...[ 查看全文 ]
2017考研教育学命题趋势
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2017考研教育学命题趋势
一、命题思路预测
从2007年教育学考研实行全国统考以来，经历了最初两年的统考摸索期，自2009年以来教育学统考的考试形式、试卷结构、考试范围都趋于稳定。新出炉的2017教育学考研大纲完全秉承了去年考试大纲的各项要求，没有任何变化，这进一步表明了教育部考试中心的专家通过研究认为目前的...[ 查看全文 ]
