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2016中学教师资格教育知识与能力试题及答案

2016教师资格考试报名工作即将进行,各位参加教师资格考试的考生不要忘记每天的练习。留学群教师资格考试栏目为大家分享“2016中学教师资格教育知识与能力试题及答案”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请关注我们留学群教师资格考试栏目。 2016中学教师资格教育知识与能力试题及答案 试题 一、单项选择题 1.首次把教育学作为一门独立科学提出来,与其他学科并列的人是西方教育家()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.洛克 D.培根 2.“君子耻其言而过其行”在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自()。 A.《大学》 B.《中庸》 C.《论语》 D.《孟子》 3.奠定了班级授课制理论基础的《大教学论》的作者是()。 A.夸美纽斯 B.埃拉斯莫斯 C.杜威 D.凯洛夫 4.学生是教育的对象,也是学习活动的主体,因而他们()。 A.消极被动地接受教育 B.对外界的教育影响有选择性 C.毫无顾忌地接受教育 D.学习不受教师影响 5.文化制约着教育的内容、()以及人的教育观念。 A.模式 B.规模 C.速度 D.目的 6.我国的教育目的是()。 A.教授知识 B.促进学生身心发展 C.培养全面发展的人 D.发展能力 7.在教育科学研究的三个基本要素中,形成()是教育研究的... [ 查看全文 ]

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2016中学教师资格证考试《教育知识与能力》模拟卷

2016教师资格证考试迫在眉睫,留学群教师资格证考试栏目为大家分享“2016中学教师资格证考试《教育知识与能力》模拟卷”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请关注我们留学群。 2016中学教师资格证考试《教育知识与能力》模拟卷 一、单项选择题 1.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是( )。 A.柏拉图 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.德谟克里特 2...[ 查看全文 ]

教师资格小学教育知识与能力考点:心理健康

留学群教师资格证考试频道为您整理“教师资格小学教育知识与能力考点:心理健康”希望大家喜欢! 教师资格小学教育知识与能力考点:心理健康 (一)心理健康的含义及标准 1.心理健康的含义 心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应、能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能,心理健康至少应包括两层含义:一是无心理疾病;二是有...[ 查看全文 ]

2016教师资格证《中学教育知识与能力》专项练习

留学群教师资格考试频道为您整理“2016教师资格证《中学教育知识与能力》专项练习”希望大家喜欢! 2016教师资格证《中学教育知识与能力》专项练习 一、辨析题 1.现代班级管理强调以教师为核心建立管理机制。 【答案】错误。解析:班级管理的对象是学生,所以应以学生为中心建立管理机制。 2.反复阅读结合尝试背诵的效果优于单纯的重复阅读。 【答案】正确。解析:反复阅读结合尝试背诵可及时发现学习中的薄...[ 查看全文 ]

2016年中学教师资格证考试《教育知识与能力》备考试题

留学群教师资格证考试频道为您整理“2016年中学教师资格证考试《教育知识与能力》备考试题”希望大家喜欢! 2016年中学教师资格证考试《教育知识与能力》备考试题 一、单项选择题 1.“教育万能论”的代表人物是()。 A.柏拉图 B.荀子 C.孟子 D.洛克 2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()。 A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3....[ 查看全文 ]

2016年《小学教育教学知识与能力》预测卷

留学群教师资格证考试频道为您整理“2016年《小学教育教学知识与能力》预测卷”,希望大家喜欢! 2016年《小学教育教学知识与能力》预测卷 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1.我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是()。 A.壬寅学制 B.壬戌学制 C....[ 查看全文 ]

2016年中学教育知识与能力模拟试卷及答案

留学群教师资格证考试频道为您整理“2016年中学教育知识与能力模拟试卷及答案”,希望大家喜欢! 单项选择题 1.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 2.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征。( ) A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 3.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练,不能操之...[ 查看全文 ]

2016年教师资格中学教育知识与能力案例分析题

留学群教师资格证考试频道为您整理“2016年教师资格中学教育知识与能力案例分析题”,希望能帮到你! 一、辨析题 1.教学中应用首尾时间来处理课堂纪律问题、整理材料之类的事。 2.思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。 3.态度可以影响某些行为的出现,有什么态度就有什么行为。 4.行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。...[ 查看全文 ]

中学教育知识与能力2016年试卷含答案

留学群教师资格证考试频道为您整理“中学教育知识与能力2016年试卷含答案”,希望大家喜欢! 1.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。 A.示范性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性 2.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。 A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教,发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力 3.用...[ 查看全文 ]

2016年中学教育知识与能力模拟试题附答案

正在备考中学教师资格考试的考生们,来看看留学群教师资格证考试频道为您整理“2016年中学教育知识与能力模拟试题附答案”,希望大家喜欢! 单项选择题 1.优秀班主任首先应立足于增强( )。 A.教学意识 B.育人意识 C.成就意识 D.创新意识 2.新课程改革倡导( )的课程评价。 A.强调学生学会学习 B.强调新的学习方式 C.突出甄别和选拔功能 D.立足过程,促进发展 3.下列选项属于条件反...[ 查看全文 ]

2016年中学教师资格证教育知识与能力试卷附答案

留学群教师资格证考试频道为您整理“2016年中学教师资格证教育知识与能力试卷附答案”,希望大家喜欢! 一、辨析题 1.设计“组织者”的目的,是为新的学习任务提供观念上的固定点,所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。 2.在实施素质教育的今天.对学生不能进行惩罚。 3.知识获得的首要环节是知识直观。 4.价值辨析观点更强调价值本身。而不强调价值观的获得过程。 二、简答题 1.试简述教育学与教...[ 查看全文 ]
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