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2016年中学《教育知识与能力》模拟试题

一、单项选择题(共30道题，每题2分，共60分) 1.从l9世纪初叶起，英、法、瑞士等国家都先后制定了一系列工厂法规，其中重要的条款几乎都涉及童工问题，这个阶段的教育立法属于(　)。 A.零星立法阶段 B.专门对普及义务教育进行立法阶段 C.广泛进行教育立法的阶段 D.教育的综合法治阶段 2.教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是(　)。 A.是一项正式的法律救济制度 B.是一项专门性的申诉制度 C.是一项行政性的申诉制度 D.是一项民事的申诉制度 3.课的类型(即课的分类)的划分是根据该节课的(　)。 A.教学目的 B.教学结构 C.教学任务 D.教学种类 4.探究训练中，教师的作用是帮助学生探究，而不是代替学生探究教师的主要任务是(　)。 A.收集信息资料 B.选择问题情境 C.分析解释问题 D.解释形成概念 5.教案也叫(　)。 A.单元计划 B.课题计划 C.课时计划 D.学期计划 6.系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策，此过程是(　)。 A.教学评价 B.测量 C.测验 D.控制 7.心理学里通常把教师期望的预言效应称作(　)。 A.定势效应 B.晕轮效应... [ 查看全文 ]

2016-09-19

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2016年中学《教育知识与能力》精选试题

1.我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是(　)因素对人的潜移默化的作用。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 2.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做(　)。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 3. 德育过程的基本矛盾是(　)。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 ...[ 查看全文 ]

2016-09-19

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2016年教师资格幼儿园《保教知识与能力》命题卷

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( ) A.强化学习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验 1.【答案】A.专家解析：幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取...[ 查看全文 ]

2016-09-19

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2016年教师资格证幼儿《保教知识与能力》模拟试题

一、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有( D) A、形象性 B、抽象性 C、象征性 D、夸张性 2、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，饼把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( C) A、电报句 B、完整句 C、单词句 D、简单句 3、一名4岁幼儿听...[ 查看全文 ]

2016-09-19

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2016教师资格考试初中美术试题及答案

2016教师资格考试报名工作正在进行，各位参加教师资格考试的考生在关注考试资讯的同时，也要加紧复习。留学群教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格考试初中美术试题及答案”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 2016教师资格考试初中美术试题及答案一、单项选择题(本大题共26小题，每小题2分，共52分) 1.下面不属于水彩画“干画法”技法的是(...[ 查看全文 ]

2016-09-19

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2016-09-19

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2016年教师资格中学《教育心理学》命题卷

一、选择题： 1.“教也者，长善而救其失者也”出自( )。 A.《说文解字》 B.《学记》 C.《论语》 D.《大学》 2.苏格拉底问答法的三步是指( )。 A.苏格拉底讽刺、定义、助产术 B.定义、苏格拉底讽刺、助产术 C.定义、提问、发现 D.呈现、提问、定义 3.格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的( )。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.成熟决定论 D.教育万能论 4.学校教育...[ 查看全文 ]

2016-09-18

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2016年教师资格中学《教育心理学》精选试题

一、选择题： 1.教育心理学研究的核心内容是( )。 A.教学过程 B.学习过程 C.评价过程 D.反思过程 2.桑代克认为，学习就是形成刺激与反应之间的联结。这种联结的形成机制是( )。 A.建构 B.顿悟 C.试误 D.强化 3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，个体能够运用假设-演绎推理的方式来解决问题的年龄阶段是( )。 A.0-2岁 B.2-7岁 C.7-11岁 D.11-15岁 4.某学生...[ 查看全文 ]

2016-09-18

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2016年教师资格《教育心理学》模拟试题

一、选择题：本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是() A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》 2.教育科学体系中的基础学科是() A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学 3.决定教育性质的根本因素是() A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建...[ 查看全文 ]

2016-09-18

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2016年教师资格小学教育心理学命题卷

一、选择题 1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是( B ) A、陶行知 B、廖世承 C、潘菽 D、蔡元培 2、守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( C ) A、0-2岁 B、2-7岁 C、7-11岁 D、11-15岁 3、某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为(C) ...[ 查看全文 ]

2016-09-18

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一、单项选择题 1.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是()的言论。 A.卢梭 B.洛克 C.康德 D.柏拉图 2.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 3.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为()。 A.初等教育 B.平民教育 C.普及教育 D.义务教育 4.教育发...[ 查看全文 ]

2016-09-18

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