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2016年教师资格小学《教育论》模拟试题

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的代号填入题后的括号内。每小题1分,共9分) 1. 持教育万能论的教育思想家是( )。 A.马克思 B.爱尔维修 C.狄德罗 D.涂尔干 2. 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 3. 中国选士制度的演变是( )。 A.察举制 九品中正制 科举制 B.九品中正制 科举制 察举制 C.科举制察举制提拔制 D.科举制 九品中正制 察举制 4. 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是( )。 A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教原则 5. 小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景,属于( )。 A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.幻想 6. 测得一名儿童的智商为60,他属于( )。 A.正常儿童 B.智力超常儿童 C.弱智儿童 D.聋、哑、盲儿童 7. 作报告、发通知、演讲大都属于( )。 A.正式交往 B.非正式交往 C.单向交往 D.双向交往 8. 属于外部的不稳定的归因的是( )。 A.能力 B.努力 C.任务难度 D.机遇 9. 态度的核心成分是( )。 A.认知成分 B.... [ 查看全文 ]

2016年教师资格小学《教育论》模拟试题的相关文章

2016年教师资格幼儿《教育学》精选试题

一、单项选择题(每题2分。共20分) 1.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的()。 A.及时模仿阶段 B.简单再现阶段 C.认同阶段 D.内化阶段 2.幼儿园课程以()为基础。 A.教师讲授 B.幼儿自学 C.幼儿的间接经验 D.幼儿的直接经验 3.幼儿园课程内容是课程目标的()。 A.体现与依托 B.依据 C.基础 D.前提 4.课程的基本要素是()。 A...[ 查看全文 ]

2016年《教育知识与能力》模拟试题

P>一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.一个国家的人口( )是确定该国教育规模的基础因素。 A.数量 B.增长率 C.质量 D.分布 2.下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?( )点是由( )提出的。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.杜威 D.凯洛夫 3.文化制约着教育的内容、( )以及人...[ 查看全文 ]

2016年中学《教育知识与能力》模拟试题

一、单项选择题(共30道题,每题2分,共60分) 1.从l9世纪初叶起,英、法、瑞士等国家都先后制定了一系列工厂法规,其中重要的条款几乎都涉及童工问题,这个阶段的教育立法属于( )。 A.零星立法阶段 B.专门对普及义务教育进行立法阶段 C.广泛进行教育立法的阶段 D.教育的综合法治阶段 2.教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是( )。 A.是一项正式的法律救济制...[ 查看全文 ]

2016年中学《教育知识与能力》精选试题

1.我国古代教育家苟子说“蓬生麻中,不扶 自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 2.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理 3. 德育过程的基本矛盾是( )。 A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育者与德育内容和方法的矛盾 ...[ 查看全文 ]

2016年教师资格幼儿园《保教知识与能力》命题卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( ) A.强化学习 B.直接感知 C.实际操作 D.亲身体验 1.【答案】A.专家解析:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取...[ 查看全文 ]

2016年教师资格证幼儿《保教知识与能力》模拟试题

一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明了幼儿绘画特点具有( D) A、形象性 B、抽象性 C、象征性 D、夸张性 2、1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,饼把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( C) A、电报句 B、完整句 C、单词句 D、简单句 3、一名4岁幼儿听...[ 查看全文 ]

2016教师资格考试初中美术试题及答案

2016教师资格考试报名工作正在进行,各位参加教师资格考试的考生在关注考试资讯的同时,也要加紧复习。留学群教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格考试初中美术试题及答案”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 2016教师资格考试初中美术试题及答案 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题2分,共52分) 1.下面不属于水彩画“干画法”技法的是(...[ 查看全文 ]

2016教师资格考试初中美术模拟试题及答案

2016教师资格考试报名工作正在进行,各位参加教师资格考试的考生在关注考试资讯的同时,也要加紧复习。留学群教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格考试初中美术模拟试题及答案”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 2016教师资格考试初中美术模拟试题及答案 一、单项选择题(本大题共26小题,每小题2分。共52分) 1.在用笔的技法上,创造了一种波...[ 查看全文 ]

2016年教师资格中学《教育心理学》命题卷

一、选择题: 1.“教也者,长善而救其失者也”出自( )。 A.《说文解字》 B.《学记》 C.《论语》 D.《大学》 2.苏格拉底问答法的三步是指( )。 A.苏格拉底讽刺、定义、助产术 B.定义、苏格拉底讽刺、助产术 C.定义、提问、发现 D.呈现、提问、定义 3.格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的( )。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.成熟决定论 D.教育万能论 4.学校教育...[ 查看全文 ]

2016年教师资格中学《教育心理学》精选试题

一、选择题: 1.教育心理学研究的核心内容是( )。 A.教学过程 B.学习过程 C.评价过程 D.反思过程 2.桑代克认为,学习就是形成刺激与反应之间的联结。这种联结的形成机制是( )。 A.建构 B.顿悟 C.试误 D.强化 3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,个体能够运用假设-演绎推理的方式来解决问题的年龄阶段是( )。 A.0-2岁 B.2-7岁 C.7-11岁 D.11-15岁 4.某学生...[ 查看全文 ]
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