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2016年小学《教育学》模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.从评价的作用上区分，学生评价的类型可分为()
A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
D.正确评价和错误评价
2.我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺，都属于()
A.活动课程
B.综合课程
C.核心课程
D.分科课程
3.班级组织的领导者是()
A.班主任
B.学生干部
C.校长
D.全体教师
4.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这反映了身心发展具有()
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
5.教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和()
A.评价功能
B.选择功能
C.决策功能
D.指导功能
6.世界上最早系统论述教育教学思想的专著是()
A。《论语》
B.《大教学论》
C.《雄辩术原理》
D.《学记》
7.以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准，判断其发展状况的评价方法是()
A.相对评价法
B.绝对评价法
C.个体内差异法
D.自我评价法
8.被称为“近代实验科学的鼻祖”的是()
A.培根
B.梅伊曼
C.拉伊
D.夸美纽斯
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2016年教师资格中学《综合素质》强化试卷及解析
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)
1.终身教育概念的提出者是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.布鲁纳
D.保罗•朗格朗
2.以人为本的教育理念主要体现在()。
A.以学生为本
B.以教师为本
C.以学校为本
D.以课程为本
3.传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。
A.德育
B.美育
C.体育
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教师资格2016小学《综合素质》全真试题及解析
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)
1.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是()
A.爱人
B.人心
C.诚信
D.谦让
2.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%这说明()
A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧...[ 查看全文 ]
小学教师资格2016年《综合素质》基础试题及答案
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1.据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有()
A.榜样作用
B.心理健康功能
C.成功作用
D.激发努力学习动机作用
2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()
A.依法执教
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.团结协作
3.认为人都有恻隐...[ 查看全文 ]
2016年小学《综合素质》教师资格命题卷及答案
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)
1.数学课上，老师在讲解例题的解法。小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是()。
A.不予理睬，继续课堂教学
B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序
C.请小明上讲台为大家演示
D.跟小明说下课谈论
2.教师素质的核心是()。
A.教师的人格素养
B.教师的知识水平
C.教师的专业能力
D.教师...[ 查看全文 ]
小学2016年教师资格《综合素质》模拟试题
一、单项选择题
1.一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。 下列处理方式，最恰当的一项是(D )。
A.马上制止.让两位同学到班主任办公室解决
B.不予理睬.继续课堂教学
C.批评训斥学生
D.微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。”
2.阅读下面文段。回答问题。
“天时不如地利...[ 查看全文 ]
2016年教师资格小学《综合素质》精选试题
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有【D】
A、榜样作用 B、心理健康功能
C、成功作用 D、激发努力学习动机作用
2、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是【B】
A、依法执教 B、教书育人 C、爱岗敬业 D、团结协作
3、认为人都有恻隐之心、...[ 查看全文 ]
教师资格《综合素质》2016年模拟命题卷及答案
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1、“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【A】特点。
A、示范性 B、复杂性 C、创造性 D、劳动方式个体性
2、第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有【B】。
A、创造性 B、示范性 C、广延性 D、连续性
3、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说...[ 查看全文 ]
2016年小学教师资格《综合素质》真题解析
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)
1、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是【A】
A、爱人 B、人心 C、诚信 D、谦让
【答案解析】：教育以人本，因此“爱人”既是“仁”，作为教师应具备“仁”的基本理念。
2、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，...[ 查看全文 ]
2016年教师资格小学《综合素质》精选试题及答案
一、单项选择题
1.一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上。下列处理方式，最恰当的一项是(b )。
A.找班干部把坐垫取下来
B.让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》
C.幽默带过.开始上课
D.老师把坐垫取下来
2.阅读下面文段.回答问题
玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《学记》
下列选项中对上文理解不正确的一...[ 查看全文 ]
教师资格小学2016年《综合素质》命题卷及答案
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1.下列哪句说法是错误的?( a )
A.素质教育是指以促进知识深刻内化为目标
B.以全面传授更有价值的知识为基础
C.以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心
D.以提高学生综合素质为目的
2.构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的( b )，才能保证目标的科学性、可行性。
A.顺序 B.客观规律 C.特征 D....[ 查看全文 ]
