留学群相关文章 2016年《综合素质》教师资格模拟试题的相关文章推荐
2016年《综合素质》教师资格模拟试题
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)
1.()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
A.自我反思
B.在职教育
C.职前培养
D.人职指导
2.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。
A.创造性
B.长期性
C.复杂性
D.示范性
3.教师的根本任务是()，全面实现教育目的。
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
4.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。
A.初级
B.一级
C.二级
D.讲师
5.下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当()。
A.对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育
B.按照规定建立健全安全制度，并予以认真落实
C.与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议”
D.加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患
6.《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是()。
A.不满18周岁
B.不满16周岁
C.不满15周岁
C.不满14周岁
7.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真。一天，他在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课...
[ 查看全文 ]
2016年《综合素质》教师资格模拟试题的相关文章
2016教师资格考试初中政治模拟试题及答案
2016下半年教师资格考试即将到来，广大考生们在看书的同时，也要多做试题，这样才能更好的掌握知识点，达到事半功倍的效果。留学群教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格考试初中政治模拟试题及答案”。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。
2016教师资格考试初中政治模拟试题及答案
1.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及...[ 查看全文 ]
2016年教师资格《教育学》模拟试题
一、选择题
1.提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志是( )
A.杜威B.纽厄尔
C.华莱尔D.巴甫洛夫
2.1990年提出品德形成的三维结构理论模式的我国心理学家是( )
A.肖锋B.章志光
C.邵瑞珍D.李伯黍
3.提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是( )
A.罗杰斯B.布鲁纳
C.班杜拉D.斯金纳
4.学习者根据一定的评价标准...[ 查看全文 ]
2016年教师资格《教育学》真题解析
一、选择题
1.百家争鸣发端于春秋战国之际的()
A.道法之争B.儒道之争C.儒墨之争D.名法之争
2.荀子认为教育的培养目标是()
A.雅儒B.大儒C.俗儒D.贤士
3.鸿都门学创办于()
A.唐代B.东汉C.春秋D.西汉
4.在中国教育史上，首次提出要培养创造性的学术理论的是()
A.董仲舒B.荀子C.王充D.孔子
5.《千字文》的作者是()
A.西汉的史游B.东汉的蔡邕C.南北朝的周兴嗣D....[ 查看全文 ]
2016教师资而《教育学》模拟试题
一、选择题
1.中国古代“外铄论”的代表人物是 ( )
A孟子B墨子 C孔子 D荀子
2.提出“白板说”的是 ( )
A华生B洛克C卢梭D格塞尔
3.素质教育的重点是培养学生的 ( )
A高水平的智力B实践能力C健康体魄D创新精神
4.现代教育与传统教育的根本区别在于重视 ( )
A实践能力的培养B思维能力的培养C想象能力的培养D创新能力的培养
5.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的 ( )
...[ 查看全文 ]
2016年教师资格《教育学》精选试题
一、选择题
1.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是( )
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.裴斯泰洛齐
2.近代启蒙主义教育的代表人物是( )
A.夸美纽斯B.康德C.卢梭D.裴斯泰洛齐
3.影响受教育者的数量和教育质量的因素是 ( )
A政治经济制度B科学技术C生产力D文化
4.教育能推进科学的 ( )
A制度化B系统化C体制化D全面化
5.在教育、教学中采用“一刀切”...[ 查看全文 ]
2016年教师资格中学《教育学》模拟试题
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题2分，共40分)
1.我国近代学制创建于( )。
A.盛唐
B.明末
C.清末
D.民国
2.战国后期从正反两方面总结儒家的教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是( )。
A.《学记》
B.《孟子》
C.《论语》
D.《中庸》
3.在个体发展的动因上，持内发论的代表人物是( )。
A....[ 查看全文 ]
2016年《综合素质》教师资格精选试题及答案
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)
1.“行教”是指用教师的()教育影响学生。
A.人格魅力
B.品德修养
C.思想观念
D.实际行动
2.以下叙述错误的是()。
A.考试与素质的关系是对立的
B.应试教育片面强调教育的选拔功能
C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识
D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背
3.人获得全面发展...[ 查看全文 ]
教师资格《综合素质》2016模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有()。
A.连续性特点
B.创造性特点
C.长期性特点
D.示范性特点
2.让学生感受生命的可贵，养成自尊自信，乐观向上。意志坚强的人生态度。这属于思想品德课程目标中的()。
A.情感、态度、价值观目标
B.能力目标
C.知识目标
D.综合目标
3.概括地说，全日制义务教育思想品德课程的...[ 查看全文 ]
2016年小学《教育学》模拟试题及答案
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.从评价的作用上区分，学生评价的类型可分为()
A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.诊断性评价、形成性评价和终结性评价
D.正确评价和错误评价
2.我国古代的六艺以及欧洲中世纪的七艺，都属于()
A.活动课程
B.综...[ 查看全文 ]
2016年教师资格中学《综合素质》强化试卷及解析
一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)
1.终身教育概念的提出者是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.布鲁纳
D.保罗•朗格朗
2.以人为本的教育理念主要体现在()。
A.以学生为本
B.以教师为本
C.以学校为本
D.以课程为本
3.传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。
A.德育
B.美育
C.体育
...[ 查看全文 ]
