教师资格小学教育知识与能力考点:知觉
2016教师资格证考试迫在眉睫,留学群教师资格证考试栏目为大家分享“教师资格小学教育知识与能力考点:知觉”,希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格证考试的讯息,请继续关注我们网站的更新网。 教师资格小学教育知识与能力考点:知觉 (一)知觉的定义 知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。 例如:有某一个物体,人用眼睛看,知道它的形状是圆圆的,颜色是绿中带点红,用鼻子嗅闻有清香的气味,用舌头尝有酸甜的滋味。于是大脑便把这些属性综合起来,形成对该事物整体的印象,并知道它是“苹果”。这种对苹果的反应就是知觉。 (二)知觉的种类 根据知觉反映的客观对象的不同,知觉可分为:空间知觉、时间知觉、运动知觉。 ①空间知觉:人脑对物体的空间特征的反应。它包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。 ②时间知觉:人脑对客观现象的延续性和顺序性的感知。时间知觉有两种:一是现在是什么季节、几号、几点;二是知觉现在时刻与过去某一时刻的长短。 例如:“一日不见,如隔三秋”“时光飞逝”——人对长时间估计偏短,对短时间估计偏长,最精确的是一秒钟(如有时感觉时间过得好快,有时感觉很慢)。人对时间估计的个体差异很大,常常受情绪、兴趣、精神状态,以及活动任务、内容等因素的影响。 ③运动知觉:对物体空... [ 查看全文 ]教师资格小学教育知识与能力考点:知觉的相关文章
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