2016教师资格考前必须牢记的3条最重要的教育理论
2016下半年教师资格考试即将到来,广大考生们在看书的同时,也要多做试题,这样才能更好的掌握知识点,达到事半功倍的效果。留学群教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格考前必须牢记的3条最重要的教育理论”。想了解更多关于教师资格考试的讯息,请继续关注我们网站的更新。 2016教师资格考前必须牢记的3条最重要的教育理论 一、构建主义理论 建构主义认为,知识不是通过教师传授得到,而是学习者在一定的情境下,借助学习过程中其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。 建构主义理论给我们至少有以下几点有益的启示: ①教学不是知识的传递,而是知识的处理和转换。 ②教师不是知识的简单呈现者,而是学生学习的引导和合作伙伴。 ③学习者个体之间的差异是一种宝贵的资源。 二、多元智力理论 加德纳的多元智力理论对正确地、全面地认识学生具有非常重要的借鉴价值: ①传统教育只重视课堂学习,忽视了社会实践。 ②单纯依靠用纸笔的标准化考试来区分儿童智力的高低,甚至预言他们未来的成就和贡献,是片面的。 ③标准化考试过分强调了语言智能和数学逻辑智能,否定了其他同样为社会需要的智能。 使学生身上的许多重要潜能得不到确认和开发,造成相当数量的人虽然考试成绩很好,走上社会后却不能... [ 查看全文 ]2016教师资格考前必须牢记的3条最重要的教育理论的相关文章