2016年教师资格中学《教育知识与能力》押密试题
一、单项选择题 1.最早从理论上对班级授课制加以论证的是( )。 A.卢梭 B.洛克 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特 2.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。 A.个别教学 B.班级授课制 C.分组教学 D.道尔顿制 3.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为( )。 A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略 4.教学过程的结构指的是教学进程的( )。 A.基本部分 B.基本内容 C.基本途径 D.基本阶段 5.将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来,这是( )。 A.系统性原则 B.启发性原则 C.量力性原则 D.理论联系实际原则 6.学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是( )。 A.练习法 B.实习法 C.实习作业法 D.实验法 二、辨析题 7.现代教育的活动中心观点就意味着活动应该成为教学的目的和中心。 8.个别化教学就是个别教学。 9.教师是人类灵魂的工程师。 三、简答题 10.简述班级授课制的优点。 11.选择与运用教学方法的基本依据是什么? 四、材料分析题 12.一位教师教授“因式分解”这一单元时,发现学生的基础知识差别较大,于是对八位成绩好的学... [ 查看全文 ]专题推荐:
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