雅思写作网站:雅思名师点析雅思《剑5》写作的相关文章
雅思写作真题范文之A类作文真题V88
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《A类作文真题V88》。 Version:88TASK1说澳大利亚1991年男女分别获得证书的比例，有SKILLED，UNDERGRADUATE，POSTGRADUATE.....Task2: Creative artists should be given weth freedom to express their ideas(words,pi...[ 查看全文 ]
2012雅思作文2008年11月~12月写作重点预测
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《2008年11月~12月写作重点预测》。 各位亲爱的我认识和不认识的烤鸭们，最近圆圆老师刚刚得了一个山东省英语教学全省第二名，出去领奖来，所以耽误了预测，大家莫见怪哈
综合10月的三个题目，23日的教育题被圆圆老师已经准确预测，11和25日的题目是新题，都属于社会类题目，我认为11月题目重点仍然以社会政府类为主，经典题型为主，同时范围方面要留...[ 查看全文 ]
雅思作文范文：只需一周作文6.5分
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《只需一周作文6.5分》。 看到很多同学的雅思分数很高啊，所以总分就不献丑了，只说说让我最惊讶的写作。我考过两次，第一次写作是5分，第2次是6.5分。
当然6.5分也不算高，只是真的很出乎我的意料，因为在第二次考试之前，我连一篇完整的大作文都没有写过就直接上考场了，所以也不存在什么写作功底实质性的提高，那么，为什么有6.5分的突破呢？我自己总结...[ 查看全文 ]
剑桥雅思写作之学生是否应上私立中学？
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《学生是否应上私立中学？》。 Some people think students should go to private secondary schools. To what extent do you agree or disagree?
More attention has been paid to education, playing...[ 查看全文 ]
雅思写作最新范文：如何避免丢分
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《如何避免丢分》。 有位学生曾经询问我关于雅思考试(国际英语语言测试系统)的一个问题：“如果一位考生所写的文章不是按照考官所要求的方式来写的，那么他最多可能会被扣除多少分？”以下就是我的答案： 我不太确定您的问题什么意思。您是想询问如果考生的个人观点与考官的观点完全不同，您是否会被扣分吗？如果您想询问这方面的问题，我的答案就是绝对没有任何不同。 ...[ 查看全文 ]
突破雅思写作之雅思常用50句精品短句
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《雅思常用50句精品短句》。 get up at six o'clock. 我六点起床。
I meet the boss himself. 我见到了老板本人。
I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的钱。
I really enjoyed myself. 我玩得很开心。
I'm fed up with my work...[ 查看全文 ]
雅思写作高分范文：可“投机取巧”
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《可“投机取巧”》。 2010年前两个季度的写作题目总体来说难度不大，与2009年下半年基本保持一致，但是考察范围更为广阔，也使得考生在备考中更加难以把握方向，与此同时，在申请留学时分数递交的截止日期步步逼近的同时，很多考生也与最近几个月多次参加考试，但是成绩均不理想，特别是写作等输出型考试，还会出现成绩下滑现象，于是写作高分似乎成为雅思考试中的...[ 查看全文 ]
雅思范文35个雅思基础作文汇总
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《35个雅思基础作文汇总》。 1. You are an university student who are living in the accommodation at the campus. One day you find something wrong with your accommodation. So you write a le...[ 查看全文 ]
雅思写作高分模板：2002年下半年作文(V88-102)
本文来自雅思作文网liuxuequn.com《2002年下半年作文(V88-102)》。 发信人: xiao_mi_hu(小迷糊) Version 88(8月3日)TASK1说澳大利亚1991年男女分别获得证书的比例，有SKILLED，UNDERGRADUATE，POSTGRADUATE.....Task2" creative artists always want to express ...[ 查看全文 ]
